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小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文_浅谈小学古诗词课堂教学

　　为学生架起一座通向古诗意境的桥梁　——浅谈小学古诗词课堂教学　佛山市顺德区容桂小学郭小茹　在中国传统文化的长河中，古代诗词犹如一颗璀璨的....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文_小学生“摘录”活动综合化的探讨

　　小学生“摘录”活动综合化的探讨　勒流梁季彝纪念学校杨智勇　内容摘要：　“积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得语言....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文_阅读教学莫忽略了默读静思

　　阅读教学莫忽略了默读静思　作者：汪明　单位：嘉信西山小学　课改时至今日，“以读为本”的理念已深入人心。然而，在对“以读为本”的理解上却出....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文_谈语文课堂教学中的板书设计

　　谈语文课堂教学中的板书设计　河北省万全县北沙城小学梁荣　提高语文课堂教学效率，需要改变观念，也需要改变传统的教学方法。观念的更新必然促....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文_开启学生智慧，让课堂充满生机活力

　　《小学语文新课程标准》指出：学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学....小学语文教学随笔

03-15

· 中小学生语文学习兴趣现状分析

　　笔者最近做了一次调研：一所学校六年级三个班共184人，其中有36人特别喜欢语文，理由是觉得语文很有趣，能学到好多东西；有73人勉强愿意上语文课....小学语文教学随笔

03-15

· 关于中段学生书写现状的调研及对策的研究

　　信息化和科学化为我们今天造就了丰富多彩的物质和文化生活。生活水平提高了，吃出了名堂，喝出了味道，玩出了花样。村村通公路，交通工具先进便捷....小学语文教学随笔

03-15

· 浅谈如何正确处理农村小学语文阅读与写作的关系

　　在小学语文教学中，阅读与写作起着非常重要的作用。新的课程标准对阅读和写作提出新的要求：阅读方面要求学生“能复述叙事性作品大意，初步感受作....小学语文教学随笔

03-15

· 如何提高小学语文课堂教学实效性

　　《小学语文新课程标准》指出，语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在语文教学过程中，学生们知识的获得，智力的开发和能力的发展，....小学语文教学随笔

03-15

· 低年级“绘本阅读”的“悦读”策略

　　《语文课程标准》指出，阅读教学要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。鼓励学....小学语文教学随笔

03-15

· 教学设计　找寻优化课堂的“珍珠链”

　　缺乏清晰教学思路的课堂会使一篇篇气韵生动的经典文章支离破碎，面目全非；而只有清晰的思路教学，才能使课堂如风行水上，一气呵成。在充斥着庞杂....小学语文教学随笔

03-15

· 曲径通幽：作文批改中的德育渗透

　　在批改学生作文的过程中，用心灵与他们对话，进行德育渗透，这是一种曲径通幽的方式，能从中感受到为师者的快乐，并收获学生的成长。　在作文批改....小学语文教学随笔

03-15

· 如何在阅读欣赏中修改作文

　　修改作文是写作过程中最重要最关键的环节，教师应逐步引导学生养成在阅读欣赏中修改自己的作文的良好习惯。所谓“阅读欣赏”，就是把自己的作文看....小学语文教学随笔

03-15

· 在语文教学中进行多元解读的策略

　　在语文教学中，多元解读给课堂注入了新的活力。通过抓住文本内容、文本语言、人物形象等方式进行多元解读，有利于学生思维能力的发展，有利于学生....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文_语文教学如何促进学生有效积累

　　《语文课程标准》指出，要使学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”促进学生有效积累不是一日之功。只要教....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文_作文教学为学生积累创造的源泉

　　近年来，作文教学改革虽然取得了一定成果，但学生作文缺乏创新仍然长期困扰着作文教学。如何在作文教学中培养学生的创造力呢？根据自己作文教学的....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文教学论文：如何破解语文朗读指导中的误区

　　朗读是语文教学中不可缺少的重要环节，是全面培养学生语文素养的重要方面。但在目前语文朗读指导中，存在着一些值得关注的误区，如把朗读“简单化....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文：探寻评价学生的有效途径

　　作文是学生的现实生活在头脑中反映的产物，没有现实生活作为基础，学生写作文要么无话可说，要么空洞乏味。引导学生深入生活，从生活中收集整理素....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文教学论文：语文教学如何让学生能说会道

　　“说”的训练是小学语文教学的基础和关键环节，在语文教学中，教师要处处细留心，时时善引导，通过模仿学说、比较练说、设问诱说、类比引说、推理....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文教学论文：作文教学如何开发农村资源

　　叶圣陶先生说过：“写作的根源在于生活，脱离了生活，写作就无从谈起。”《语文课程标准》指出：“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文教学论文：抓准关键词品出语文味

　　《云雀的心愿》是苏教版四年级语文中的一篇童话故事，讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛....小学语文教学随笔

03-15

· 语文教学论文：警惕语文教学生活化的假象

　　语文新课程标准指出：“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”因而，语文教师要充分....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文：运用多种形式培养学生识字兴趣

　　摘要：课程标准在识字与写字的五个要求中，最为突出的是要求学生对学习汉字有浓厚的兴趣。要对学习汉字有浓厚的兴趣，就得千方百计地采用多种形式....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文教学论文：彰显古诗教学的美

　　古诗教学可以从景物、字词、读诵三方面入手，品味诗词的情感美、语言美和意境美。　在古诗教学中，为了使小学生学得生动、活泼，使思维感情和学习....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文教学论文：从“悦读”始以“悟读”兴借“多读”成——古诗教学...

　　古诗“悦读”并不神秘，其本质就是快乐。快乐的阅读会让学生的生命产生奇妙的光合作用，使他们的人生之路充满盎然诗意。　读是语文教学之本，古诗....小学语文教学随笔

03-15

· 语文教学论文：阅读教学不能忽视“深度”

　　阅读教学的简单化、浅表化、粗糙化、试题化，正威胁着阅读教学对学生高层次阅读能力培养功能的发挥，需要语文教师警惕。　阅读文章，既要“读进去....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文教学论文：优化课堂教学提高教学效率

　　优化教学结构提高教学效率　薛家石岭小学孙俊于　小学语文课堂教学是实施小学素质教育的主渠道。要培养和提高学生素质，必须着眼素质教育，充分....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文：对“以读为本，读中领悟”的几点认识

　　对“以读为本，读中领悟”的几点认识　莒县夏庄小学闵范禄　新课标”突出强调了“读”的重要性，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文：浅谈小学语文课堂评价的有效性

　　浅谈小学语文课堂评价的有效性　上海市毓秀学校顾月琴　［摘要］新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，重视评价的激励与改进功能，....小学语文教学随笔

03-15

· 小学语文论文：浅谈小学语文作文教学的方法

　　1、注重平时的阅读教学，丰富学生的作文知识　九年义务教育全日制小学语文教学大纲强调“作文要与阅读教学紧密配合。”所以，在教学中要牢固树立....小学语文教学随笔

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