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苏教版语文

  在内地或海边的沙地里,有一些沙丘会发出奇特的声响。据说,现在世界上已经发现的响沙有100多处。不同地区响沙发出的声音不同,有的响沙发出的声....苏教版语文
  近日,本人开了一节公开课,内容是小学语文地十一册第十课《山谷中地谜底》(苏教版)。这是一篇讲读课文,课文叙事简洁,说理深刻,教材要求将朗....苏教版语文
  在学习课文最后一个段落,这一奇特的景观给两位旅行者的启示的时候,我重点放在理解第二位旅行者所说的话,和最后一小节的句子。“对于外界的压力....苏教版语文
  《山谷中的谜底》记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然景象。课文告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为近。课文叙....苏教版语文
  广玉兰,亦称“荷花玉兰”、“洋玉兰”。木兰科。常绿乔木。叶卵状长椭圆形,厚革质,上面光亮,下面有暗黄色毛。夏季开花,花大,白色,芳香。原....苏教版语文
  陈荒煤(1913.12.23~1996.10.25)中国夏衍电影学会第一任会长,作家、理论家、电影事业家。 陈荒煤笔名“荒煤”、“沪生”、“梅白”。原籍湖北....苏教版语文
  今天下午将要学习《广玉兰》一课,课前我布置了预习。正好学校里有几株广玉兰,花开得正盛,于是我布置了观察的任务。当然,为了防止学生过激的行....苏教版语文
  这天,我教学的内容是《广玉兰》,为了让学生对它的树叶有更直观的了解,以便更好地理解“广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色....苏教版语文
  《广玉兰》是一篇形神兼具的优美散文。它通过描写广玉兰香幽、色美、形秀、叶趣,表达了作者对广玉兰的喜爱之情,也歌颂了广玉兰旺盛的生命力。 ....苏教版语文
  花似桃,叶像竹,一年四季,常青不改。从春到夏到秋,花开花落,此起彼伏。迎着春风、冒着暴雨、顶着烈日,吐艳争芳,在平凡中见伟大,在朴实中饱....苏教版语文
  1、古诗教学的思路要简约。 在《古诗两首》的教学中,我的教学思路力求简约。从整体而言,整堂课的教学循着“读诗”、“解诗”、“品诗”、“辨....苏教版语文
  一、导航台 课文主要内容及全文思路导读 怎样才能写好文章,这是我们许多人都十分关心的问题。有许多作家在成长的过程中,也曾对如何才能写出好....苏教版语文
  19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”....苏教版语文
  福楼拜 (1821-1880) 法国作家。生于法国西北部鲁昂城一个世代行医的家庭。父亲是鲁昂市立医院院长兼外科主任。他的童年是在父亲的医院里度过的....苏教版语文
  世上的漂亮动人的女子,每每像是由于命运的差错似地,出生在一个小职员的家庭;我们现在要说的这一个正是这样。她没有陪嫁的资产,没有希望,没有....苏教版语文
  《莫泊桑拜师》一文重点讲了莫泊桑三次拜师的经过,凸现了“莫泊桑诚心求师”的那种迫切的心情以及福楼拜热心关心文学青年、毫不保留的大师风范。....苏教版语文
  教完《莫泊桑拜师》一文,我被文中福楼拜老师三次悉心指导莫泊桑写作的事深深震撼着。 第一次:福楼拜告诉莫泊桑,写作要肯吃苦、勤练习。 第....苏教版语文
  新的课程观强调,教与学是师生共建新知识的过程。因此,现在的教已不能再永远像从前一样,从课本到课本,应当适时关注学生已有的经验,在教学中不....苏教版语文
  《莫泊桑拜师》是十二册语文的第十课,主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,得到悉心指导的事情。在学习了福楼拜三次指....苏教版语文
  一、教材说明 这篇略读课文是一篇回忆性的文章,以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工作、爱祖国,....苏教版语文
  ● 重点生字 喇:lǎ  〔喇叭〕a.一种管乐器,铜制。b.喇叭筒状,有扩音作用的东西,如“汽车喇喇”〔喇嘛教〕佛教的一派,传播于中国藏族、蒙....苏教版语文
  【一】 我读过许多文章,这些书就像一片蔚蓝的天,它带给我无穷无尽地欢乐。其中,蓝天里最闪亮地一颗星星就是《理想的风筝》了。 这篇文章主要....苏教版语文
  一、导航台 课文主要内容及全文思路导读 春天,是美好的季节,桃红柳绿,草色青青,春风荡漾,到处呈现出一派生机勃勃的景象。河水也涨起来了,....苏教版语文
  一、难句段讲解 水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,....苏教版语文
  《西游记》是描写孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧到西天取经的故事。故事虽以西天取经为主轴,但其中的主人翁并非唐三藏,而是孙悟空。全书从石猴....苏教版语文
  一、教材简析 本文是一篇寓言故事,讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,布置身后的黄雀即将啄食的故事,告诫吴王一心想得到眼前的利益,顾不到深....苏教版语文
  师:你们喜欢听谁的歌? …… 生:刀郎。 师:你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书:刀郎) 师:说起刀郎,我总忍不住要发笑。因为刀郎这....苏教版语文
  春秋时期,吴国准备出兵攻打齐国,吴王对左右的大臣说:“我决心已定,有谁敢劝阻我,我就杀了他。”吴王身边有个年轻随从,头脑灵活,机智过人。....苏教版语文
  档案之一:蝉 学名:蚱蝉,俗名:知了。害虫。 身体黑色,翅透明,触角短小。雄蝉腹部第一节长有一对发音器,能发出“知了、知了”的叫声,呼唤....苏教版语文
  《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事,讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,不知身后的黄雀即将啄食的故事,告诫吴王一心想得到眼前利益,顾不到身后隐患是....苏教版语文
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