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小学数学教学案例

  《24时记时法》的教学片段 作者:深圳市福田区景龙小学邹本莉 片段实录: 师:你比较喜欢哪种记时方法?说出你喜欢的理由。 男生1:我喜欢24时....小学数学教学案例
  《真分数、假分数》课堂片断及反思 作者:铜罗中心小学孙浩良 《真分数和假分数》是苏教版十册的分数的意义和性质一章中的一节知识。它是在学生....小学数学教学案例
  《比例尺》案例选析 作者:句容市袁巷中心小学沈俊涛 一、案例 以下是“比例尺”一课中的精彩片断: 镜头一 师:我们学校的操场绿草如茵,修....小学数学教学案例
  长方形的面积计算”教学案例与反思 作者:赣榆县实验小学王益芳 [案例] 前年,笔者在教学“长方形的面积计算”时,先出示画好方格的长方形,让....小学数学教学案例
  “吨”的认识教学片断及反思 作者:广西省钦州市实验小学赵雪灵 [教学片断] 师:老师这有一袋重25千克的大米,你想搬一搬,感受一下有多重吗?....小学数学教学案例
  追求有意义的“过程” 作者:句容市双语实验学校彭永新 教学“用字母表示数”一课时,教师在学生介绍完自己的年龄后,自然而然切人正题。 师:....小学数学教学案例
  “轴对称图形”教学片断与反思 作者:昆山市玉峰实验学校周惠琴 [教学片断]师:同学们,你们都会剪纸吗?让我们一起来动手剪一剪,看哪个同学剪的....小学数学教学案例
  《简单的数据整理》教学案例 作者:浙江省宁波市鄞州区邱隘实验小学陈兵 《数学课程标准》对统计教学明确指出:能从统计的角度思考与数据信息有....小学数学教学案例
  长方体的体积教学片断与反思 作者:南蔡实验小学邵峰 片断一: (一)、创设情景 教师出示一个长方体玻璃容器,并告诉学生这个长方体的长是5厘....小学数学教学案例
  相信学生,让学生去创造 在数学教学中,学生学习的新知识通常是跟旧知识有紧密联系的,而对新知识的学习过程,实际也是学生用旧知识来解决新问题....小学数学教学案例
  ——“数字与编码”教学例谈 作者:无锡市惠山区玉祁中心小学薛维惠录 [案例]自主探究身份证号码的编排规律 师:课前大家都调查了一些身份证号....小学数学教学案例
  “商的近似值”的教学案例与反思 作者:江苏省如皋市搬经镇加力小学叶小飞 教学内容: 苏教版义务教育六年制小学数学第九册第47页例6。 教学过....小学数学教学案例
  《认识厘米》教学片断及反思 作者:江苏省如皋市搬经镇加力小学陈晶 一、教材简介: 苏教版国标本二年级教材在让学生“认识厘米”的同时,安排....小学数学教学案例
  未曾预约的精彩 作者:常州市浦前中心小学沈雅静 随着新课程标准的实施,“资源”一词越来越多地跃入教师的视野,引起教师的关注。《数学课程标....小学数学教学案例
  一则“行动研究”的教学叙事和评价 作者:无锡新区实验小学钱科英 斯腾豪斯认为,所有的课程研究和设计,都是建立在课堂研究的基础上,而课堂研....小学数学教学案例
  丰盈的过程多维的达成 作者:东台市实验小学周卫东 (片断回放) 师:(板书12÷6=2)今天我们就先来研究这道算式。如果我们只改变这道算式中的被....小学数学教学案例
  精彩在预设和生成的平衡处 作者:无锡市鸿声中心小学杨芳铃 教学三位数连加时,先让学生根据情境列出算式:85+143+126=? 师:这道题该怎样列竖....小学数学教学案例
  《小小商店》教学片段与反思 作者:江苏省运河师范学校附属小学佟丽朱长青 【片段】(苏教版国标本小学数学一年级下册第66、67页) 学生参与模....小学数学教学案例
  “圆的周长”教学片段评析 作者:江苏省邗江实验学校潘俊 一、总体设计思想: 根据小学数学新课程标准的要求,加强数学和现实生活的联系有效创....小学数学教学案例
  分数乘除应用题教学片断分析 作者:江苏省高邮市车逻镇中心小学柏正广 教师出示四条例题: ⑴、学校买来20个皮球,篮球比足球多1/4,篮球有多少....小学数学教学案例
  “圆锥的体积”教学案例片断与反思 江苏省高邮市天山中心小学朱宇 与其它版本的教材一样,苏教版义务教育小学数学第十二册教材中同样安排了有关....小学数学教学案例
  小数乘整数两个教学片断与评析 江苏省淮安市实验小学毛文波 [片断一] 师:课前老师布置了一项作业:近期你将要买哪些商品?要买多少?请到你周....小学数学教学案例
  “倒数”教学片断及评析 作者:张家港市暨阳实验小学袁瑜 前不久,听了一位老师上的“倒数”一课,给我一种耳目一新的感觉,老师对教学过程的精....小学数学教学案例
  两个教学片断引起的思考 作者:江苏省张家港市乐余中心小学支菊芳 现今我们教师无论是上评优课还是公开课,多媒体成了课堂中的主角,而评价一节....小学数学教学案例
  ——“秒的认识”教学片断与反思 作者:南京市力学小学符明 【片断一】 师:假如你是一根“秒针”,你能走得很准吗?请你们看着钟面,秒针每走....小学数学教学案例
  作者:山东省莱西市实验小学邴娟 片断一创设情境,提出问题 师:同学们,记得前几天我们刚刚开过的春季运动会吗? 生:记得。 师:今天,老师....小学数学教学案例
  ——“两位数乘一位数(不进位)”教学片断与反思 作者:山东省青岛市四方区教体局教研室刘宗志 片断 一、情境导入 师:(拿出一个装满矿泉水....小学数学教学案例
  “角的认识”教学片断与反思 作者:广东省深圳市福田区华富小学范健苗 片断 比较钟面上时针、分针组成的角,判断谁大谁小。 师:你能从钟面上....小学数学教学案例
  感受“统计”的过程 作者:连云港市新浦区教育局教研室汤咏梅 案例 师:今天老师带你们去公园看小猴,看看饲养员阿姨是怎样给小猴喂饼干的。(....小学数学教学案例
  “认识人民币”教学案例与反思 作者:宜兴市外国语学校蒋雅琴 《标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同....小学数学教学案例
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