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小学数学教学反思

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· 三、应用题教学，重在能力培养

应用题是小学数学教学的重点，也是个难点。对于各种各类应用题，过去的教材内容比较分散，教学时间长，教师只能一类一类问题地教，一个一个例题....小学数学教学反思

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· “圆柱体体积计算”课后记

“圆柱体体积计算”课后记--我是横切蛋糕的今天教学“圆柱体的体积”。接受昨天学生提出的“只学不会的”学习方式，在黑板上分了两个区域，一....小学数学教学反思

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· 坚持两个统一摆正三个关系

姚尚志生于1935年，北京市人。1955年毕业于北京师范学校。先后在北京市西城区展览路一小、护国寺小学、德胜门外二小任教。1980年至1985年，在....小学数学教学反思

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· 一、调整教材结构，促进知识迁移

我们以前用的教材，一般讲完一个概念、一条法则，接着讲一两个例题，然后让学生模仿做几个练习。这种教材有两点不足，一是从知识的传授来说，教....小学数学教学反思

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· 二、突出概念教学，重视形成知识结构

(一)知识概念教学　改革教材，主要是对原有教材重新进行调整和组合。这就使教材有了一个比较好的知识结构。而要把知识的基本结构教给学生，....小学数学教学反思

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· 五、掌握小学数学的整体结构，沟通各部分内容之间的内在联系

小学数学是按照数学的科学体系和儿童认知发展顺序建立起来的统一体，其中的数、量、形和应用题等方面的内容都有密切的纵横联系。因此，钻研教材....小学数学教学反思

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· 二、童心的呼唤和启示

记得刚参加工作时，我在教学中只喜欢那些学习成绩好的学生，他们即使有了缺点，我也能原谅他们；而对那些课上不好好听讲、课后又调皮捣蛋的学生....小学数学教学反思

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· 用好六招，浅谈小学数学教学课堂悬念的设置

在教学中，我们要给学生留下问题及充分思考的空间，古希腊哲学家亚里士多德提出“思维自惊奇和疑问开始”，学生的思维活跃于疑问的交叉点。没....小学数学教学反思

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· 五、课堂上学数学，生活中找数学、用数学

　数学是在客观实践中产生的，并逐步发展和完善起来的相对独立的知识体系。它源于实践，又服务于实践。　作为数学教师，必须深刻理解数学同....小学数学教学反思

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· 三、提高学生，先要提高教师

教师的任务是用自己的知识和才能、品德和智慧，在和自己工作的对象--学生的共同活动中，遵循教学的规律，优质、高效地完成教书育人的神圣任务。....小学数学教学反思

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· 四、一题多解加强思维训练

一题多解训练，就是启发和引导学生从不同的角度、不同的思路，用不同的方法和不同的运算过程去分析、解答同一道数学题的练习活动。上这种课的主....小学数学教学反思

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· 让学生学得有趣、有益、有效

　封礼珍生于1927年8月，山西介休人。1948年毕业于上海市中国中学高中部，1952年参加教育工作。上海市蓬莱路第二小学特级教师，现任上海市中小....小学数学教学反思

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· 《三位数的退位减法》教学反思

在确定上课内容时，原本想上角的认识或者是统计的，但是考虑到这些内容在公开课中上的实在太多了，所以就很想尝试上一节计算教学的家常课，对....小学数学教学反思

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· 《认识四边形》的教学反思

《认识四边形》教学反思“活动是认识的基础，智慧从动手开始”，在活动中体验是我的这节课的一大特色。四边形这个内容是一节可视性、操作性很....小学数学教学反思

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· 《两、三位数乘一位数》的教学反思

《两、三位数乘一位数》反思首先从生活实际导入，创设了问题情景。新课标提出：“让学生在生动具体的情景中学习数学”，而教材提供的情景图很....小学数学教学反思

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· 《图形的周长》教学反思

《图形的周长》教学反思1、以持续发展为着眼点，重组教材，引导探究。按传统数学教材，周长的概念描述为“围成一个图形的所有边长的总和叫做....小学数学教学反思

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· 《方向与位置》的教学反思

《方向与位置》的教学反思《方向与位置》这一节课，主要就是让学生分清东西南北，能根据给出的一个方向确定其它三个方向。在这节课中，我问你....小学数学教学反思

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· 全身心地投入，才能结出数学教学的硕果

　盛大启生于1936年10月，江苏省太仓市人。中学高级教师。1955年1月毕业于江苏太仓师范，同年分配至如东县，长期从事农村中小学教育工作。197....小学数学教学反思

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· 全方位多角度营造和谐数学课堂——《小数点搬家》教学反思

　　全方位多角度营造和谐数学课堂　——《小数点搬家》教学反思　临渭区双王办丰荫小学马艳红　新一轮课改下的数学课堂，要求还给学生主体地位，让....小学数学教学反思

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· 《克、千克的认识》的教学反思

《克、千克的认识》教后反思克和千克是学生第一次接触的重量单位，也是学生日常生活中经常要与之打交道的，因此教学时我注重联系学生的生活实....小学数学教学反思

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· 江苏省2016小学数学优秀课评比活动感

在本次江苏省小学数学优秀课评比中，第二学段共14节课，让我惊讶的是这些课无一节重复，当然，这更让我高兴，因为，我可以学习到不同的课例，欣....小学数学教学反思

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· 《加法和减法》教学反思

这是我第二次上《加法和减法》，这堂课是学生感知加减法可以互逆的开始。一年级的学生已经能算10以内的加减法和十几加几十几减几的算式了。为了....小学数学教学反思

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· 对这次一年级数学期末试题的看法

昨天全区进行了期末考试，没想到一年级数学试题会是这样的，只要熟悉教材或教过一年级的老师都会摇头说：偏、难、怪。有兴趣的老师请阅读试卷....小学数学教学反思

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· 《认识钟表》课后反思

12月9日，既兴奋又紧张的一天。第一次在这么多老师面前教学，颇有班门弄斧之感。不过，这节课像第一场战役一样，对我的教学生涯来说有着不同一....小学数学教学反思

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· 《轴对称图形》的教学反思

《轴对称图形》的教学反思（1）立足现实，活跃思维新课标指出：“数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调....小学数学教学反思

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· 小学数学课堂上的几点理性思考

小学数学是一门基础学科。在培养具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神，个性鲜明、各具特色的人才方面，小学数学教学担负着重要的责任....小学数学教学反思

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· 一年级学期教学总结及反思

这个学期，我面临着巨大的挑战，就是要教学一年级语数双科，而且面对的又是我从来没有接触过的一年级的学生。开学之后，我感到压力巨大。但既然....小学数学教学反思

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· 浅析“迁移”在小学数学教学中的运用

迁移是一种学习对另一种学习的影响。迁移教学的实质就是让学生运用旧知识探索新知识，发现新规律不断重组自己的认知结构。因此，在教学时必须充....小学数学教学反思

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· 让学生自主构建“数学王国"－－教学反思

让学生自主构建“数学王国"--教学反思在教学《买文具》一课，拓展题：学校三年级学生的跳高比赛成绩如下:小明0.9米；小刚1.2米；小强1.15米；....小学数学教学反思

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· 《比较大小与近似数》教学反思

　　《比较大小与近似数》教学反思　本课教学采用情境串教学，以连环画的形式，使学生始终能够富有兴趣地参与教学活动之中。首先，本节课，将教学活动....小学数学教学反思

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