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小学数学教学反思

10-09

· 《小学低年级应用题》教学反思

　　小学低年级的应用题教学始终是教学的重点和难点，从应用题教学的发展过程看，低年级应用题是整个应用题教学的基础，其中最主要的是简单应用题教学....小学数学教学反思

10-09

· 《鸡兔同笼问题》教学反思

　　数学不仅仅要让学生学会计算、解决实际问题等，还要通过这些知识的学习让学生的思维得到锻炼。鸡兔同笼问题就是这样一种问题，在生活中，鸡兔同笼....小学数学教学反思

10-09

· 《数学广角《重叠问题》教学反思

　　《数学广角－－重叠问题》教材上安排首先通过统计表的方式列出参加语文小组和数学小组的学生名单，通过统计表可以看出：参加语文小组的有8人，参....小学数学教学反思

10-09

· 《三角形的特性》教学反思

　　怎样的小学数学课堂教学才是有效的？要想回答这个问题，首先要明确课堂教学的有效性是指什么。课堂教学的有效性是指通过课堂教学是学生获得发展，....小学数学教学反思

10-09

· 《长方体和正方体的体积计算》教学反思

　　本节课教学的是长方体和正方体的体积计算公式。　课始，我出示了一个用萝卜做成的长方体（长3厘米、宽2厘米、高2厘米），引导学生讨论：怎样知道....小学数学教学反思

10-08

· 《认识角换》教学反思

　　“认识角”这一教学内容是学生在已经初步认识了长方形、正方形和三角形等平面图形的基础上学习的。教材从引导学生观察生活画面的角及实物角开始逐....小学数学教学反思

10-08

· 《人民币兑换》教学反思

　　人民币兑换是我们日常生活当中,运用是非常平凡,在今天教学过程中,学生对兑换理解还是非常好的,但是在整个教学过程发现自己就是在讲在怎样近似数的....小学数学教学反思

10-08

· 《整数除以分数》教学反思

　　本节课的教学活动充分体现了《数学课程标准》提倡的基本理念。在知识的探究过程中，教师引导学生经历了“猜想---验证---比较---抽象---概括”的过....小学数学教学反思

10-08

· 《长方形和正方形周长的计算》教学反思

　　美国的教育界流传着这样一句话：“告诉我，我会忘记；分析给我听，我可能记住；如果让我参与，我就会真正理解。”然而，真理都是在不断的摸索、实....小学数学教学反思

10-08

· 《小数加减法》教学反思

　　首先我引导学生观察，提出数学问题。由熟悉的“生活”情境引发问题，学生的探索才可能是积极主动的，发挥学生购物付款的经验，对小数加减法做出不....小学数学教学反思

10-07

· 《约数和倍数》教学反思

　　“约数和倍数”是数的整除这部分知识的第一课时，“整除”、“约数”、“倍数”、三个概念（特别是“整除”）非常重要，学生是否真正理解和掌握，....小学数学教学反思

10-07

· 《倒数的认识》教学反思

　　本节课，我注重了贯穿“激趣导学”的基本思想。首先,用三种途径创设情境以激趣：一是口令游戏创设情境,如叙述“你们是宋老师的好朋友，宋老师是你....小学数学教学反思

10-07

· 《摸球游戏》教学反思

　　《摸球游戏》是在学生学习了可能性大小的基础上进一步深化，是在前两个年级的基础上的一个延伸和发展,这时的学习不仅仅停留在用描述性语言说出事....小学数学教学反思

10-07

· 《认识方向》教学反思

　　《认识方向》这一课的内容源于生活，所以我也以生活实际出发，在学生学会辨认东南西北四个方向的基础上，进一步学习辨认东南、东北、西南、西北四....小学数学教学反思

10-07

· 《24时记时法》教学反思

　　本课时内容较多，学生又不易很好地区分普通记时法与24时记时法在时刻上的对应，成为两种记时法的障碍。我在上好这节课时初步做到：　一、用巧妙的....小学数学教学反思

10-05

· 《旅游费用》教学反思

　　五年级上册《旅游费用》一课，我在课前认真了解学生的学情，现有的生活经验以及已经掌握的数学知识，一方面要让学生通过本节课的学习，初步运用数....小学数学教学反思

10-05

· 《奇妙七巧板》教学反思

　　在本节课的教学中我力求体现以下二点：　1．注意激发学生的兴趣。　我选择富有儿童情趣的七巧板，激发了学生的学习兴趣，使学生获得了愉快的数学....小学数学教学反思

10-05

· 《负数的认识》教学反思

　　《认识负数》单元的教学看似简单，教起来似乎觉得轻松，学生学习起来也看似轻松，可在解决实际问题的时候，却会发现有各种各样的问题出现，在这里....小学数学教学反思

10-05

· 《除数是整数的小数除法》教学反思

　　小数除法是学生在五年级才刚接触的计算方法，在此之前，学生刚刚学习了小数乘整数，但是小数的除法从难度上来讲比小数乘法高很多，尤其是在算法方....小学数学教学反思

10-05

· 《小数乘整数》教学反思

　　上了《小数乘整数》这节课，感觉有亮点也有明显的不足，亮点是在探究积的小数点与乘数的小数点关系时的教学片段：　【片段回顾】　例题教学过后，....小学数学教学反思

10-04

· 《利用商不变的规律进行除法的简便计算》教学反思

　　今天的教学比较失败，原因在于没有深入的研究教材，没有把握学生的思维脉搏。只是按照教案执行下去，因此，在教学结束后，留下不少的遗憾。回顾一....小学数学教学反思

10-04

· 《不含括号的混合运算》教学反思

　　今天开始教学三步混合运算，在设计中重点引导学生理解运算顺序，还特意设计了：12×3+15×4=36+15×4=51×4=204元的错例分析，然而在课堂上，却没....小学数学教学反思

10-04

· 《合理安排时间》教学反思

　　通过这节课的实际操作，我有以下的体会及反思：　（一）教学内容设计能从学生实际，生活经验出发。让学生真正的感受到生活中处处有数学，比如说：....小学数学教学反思

10-04

· 《游戏规则公平性》教学反思

　　本课内容的学习适于学生展开观察、猜想、操作、比较、交流、归纳等教学活动。秉着“将课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”的指导思想，在整个教....小学数学教学反思

10-04

· 《千克和克》教学反思

　　《千克和克》是新教材人教版二年级下册的教学内容，千克和克都是质量单位，虽然学生在生活中都接触过“物体有多重”这样的事情，并有初步的感性认....小学数学教学反思

10-03

· 《辨别方向》教学反思

　　前几天的练习的教学中，有一道利用太阳辨别方向的题目，要求学生掌握“面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南”。　因为二年级的孩子....小学数学教学反思

10-03

· 《地砖的周长》教学反思

　　首先这节课从学生的兴趣出发创设情境，着重培养学生的动手，动脑能力，在自主探究的基础上理解掌握正方形的周长计算方法。学生的学习兴趣高，动手....小学数学教学反思

10-03

· 《十几减几》教学反思

　　上学期，有幸聆听了局小周志华老师上的十几减9教结构与十几减8用结构的教学，很有收获。本学期进行教学时，在一定程度上对周老师的课进行了模仿，....小学数学教学反思

10-03

· 《正比例的意义》教学反思

　　“正比例的意义”教学，是在孩子们掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行教学的，着重使孩子们理解正比例的意义。正、反比例知识，内容抽象，孩....小学数学教学反思

10-03

· 《长方体、正方体体积》教学反思

　　本节课教学的主要任务是使学生理解“体积”的概念，知道计量体积要用体积单位．认识常用的体积单位：立方厘米、立方分米、立方米，建立关于1立方....小学数学教学反思

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