教科版《义务教育课程标准实验教科书 语文》四年级上册介绍

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　　语文七色光大体包括四部分内容：一是语文基础知识和基本技能练习。这部分活动不仅仅着眼于一文一课，而是选取和本单元课文相关的一些带有规律性和典型性的语言现象，进行精心设计，引导学生在练习中收到举一反三的功效。这部分练习可以让学生受到准确运用字、词、句方面的训练，加深对常见语言现象及规律的认识，有效地培养语感。二是“日积月累”。这部分汇集了多种形式的语言材料，如成语、格言警句、古代诗词等。目的是引导学生在广泛接触和积累语文材料的同时，受到感染、熏陶、启迪和教育。三是“知识窗”。这部分内容围绕单元主题组织了一些相关的资料，目的是帮助学生加深对单元主题的理解，拓宽学生的阅读范围，开阔学生的视野，激发他们的求知欲望。四是语文综合学习活动，内容包括“窗外事”“开心一刻”“大家一起来”和“听力练习”等。“大家一起来”是一项综合实践活动。试图充分利用课内外语文学习资源，使语文学科与其他学科相结合，培养学生的观察与感悟能力、动手和社会活动能力、探究与综合表达能力，培养学生的团结合作与团队精神。如“我们会成功”“名胜古迹图文展”“开展读书交流活动”“策划一次讨论会”等。“窗外事”引导学生关心国家大事，培养学生倾听、听记的能力。制一张“花卉知识壁报”，有助于使学生在图文并茂中感受语文学习的乐趣。
　　六、识字和写字
　　教材在主体课文和“快乐读书屋”文后均列出了该篇课文应识的字，以有效扩大学生的识字量。主体课文后还列出了要求会写的字，本册应识的字共计232个，会写的字193个。
　　

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