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小学数学课堂实录

  一、回忆旧知、引出新知。 师:前面我们认识了圆柱,请同学们回忆:圆柱的侧面展开图常见的有那几种? 生:长方形、正方形和平行四边形。 师:....小学数学课堂实录
  (一)知识目标 1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义。 2.掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 3.会正确计算圆柱的侧面积和表面积。 (二)能力....小学数学课堂实录
  教学内容人教版义务教育六年制小学《数学》第十二册第36—37页的圆柱的体积 教学目标 (1)知识与能力:使学生理解和掌握圆柱体积的计算公式,....小学数学课堂实录
  教学目标: 1.通过动手操作实验发现等底等高的圆柱、圆锥体积之间的关系,从而得出圆锥体积的计算公式。 2.能用公式解答有关实际问题。 3.....小学数学课堂实录
  教学内容: 苏教版九年义务教育小学数学第十二册(修订本)第13页 教学设想: “圆锥的认识”是小学阶段学习几何知识的最后部分。是在学生掌握....小学数学课堂实录
 一、教学内容  教材第30~31页比例的意义和基本性质,练习六第1--5题。  二、教学目标  1、理解和掌握比例的意义,认识比例各部分的名称。初步....小学数学课堂实录
一、尝试准备师:同学们,王老师要开车去省城了(课件演示老师开车的情景)。我们的省城在哪儿?评析:教师把生活中的实例与课本中的例题紧密结合,老....小学数学课堂实录
  教学内容:北师大版小学数学二年级上册第2页—第3页教学内容。 教学目标: 1、经历数一数的过程,引导学生能从不同角度观察,抽象出“几个几”....小学数学课堂实录
  【背景分析】: “比大小”是九年义务教育人教版一年级上册第三单元的教学内容。义务教育课程标准实验教科书对“比大小”知识做了调整,将认识“....小学数学课堂实录
  设计理念: 1、数学源于生活又运用于生活,为解决实际生活中的问题服务。教学中让学生从生动活泼的活动中、体验、感悟; 2、数学活动应建立在学....小学数学课堂实录
  〖教学目标〗 1.在具体的情境活动中,让学生体验加法含义,并学会5以内数的加法。 2.让学生亲身体验,利用身边的物体摆一摆,初步理解加法含....小学数学课堂实录
  教材分析: 《0的认识和有关0的加减法》是《数学(人教版义务教育课程标准实验教科书)》一年级上册P29的教学内容。 数字0在生活中应用广泛,不同....小学数学课堂实录
   一、运用现实素材引入新知 1、说说日常生活中所见到的物体是什么形状的。 ①师:昨天,我们学习了长方体、正方体、圆柱和球,谁能说说你身边....小学数学课堂实录
  课堂实录 (一)课前谈话 师:今天,是第一天有这么多老师来听课,谁愿意向在座的老师介绍一下自己。 生:在座的听课老师,你们好!我叫戴长强....小学数学课堂实录
  教学内容:人教版小学数学第一册45、46页内容:6、7的加减法。 教学目标: 知识目标:在学习了1—5各数的认识和加减法的基础上,根据6、7的组成....小学数学课堂实录
  教学目标: 1.引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。 2.学会10的数数、认读、比较大小和组成及其写法,对10的数概念获得全面的认识和....小学数学课堂实录
  教学内容: 认数 教学目标: 1、知道10个一是1个十 2、知道“一”“十”都是计数单位 3、认识11~20各数的顺序和大小,知道一个数的相邻两个....小学数学课堂实录
  教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第1页 教学目标:1、通过观察、测量活动,使学生意识到量物体的长度最好用相同的工具....小学数学课堂实录
  师:在上新课之前为了缓解大家紧张的心情,我们先做一个量铅笔的游戏好不好?游戏分两个组,男生一组,女生一组。女生先量,男生闭上眼睛不许偷看。请....小学数学课堂实录
  教学过程 一、课前谈话 师:同学们今天我们来到电教室上课,高兴吗? 生:高兴。 师:还有一些领导和老师们也来到了我们教室,请同学们起立向....小学数学课堂实录
  师:同学们认识吗?(板书“角”) 生:认识,是角。 师:那么在日长生活中你有没有见过角? 生:说生活中的角。 师:(出示多媒体课件),同学们....小学数学课堂实录
 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书(青岛版)二年级上册第2~6页。 教学目标: 1.初步理解乘法的意义,能正确地读、写乘法算式。 2.初步....小学数学课堂实录
  学目标: 1、知识目标:让学生经历编写5的乘法口诀的过程,进一步理解乘法的意义,掌握乘法5的口诀,提高运用乘法解决实际问题的能力。 2、能力....小学数学课堂实录
教学内容:课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级上册P.61,6的乘法口诀。教学目标:1.使学生理解6的乘法口诀意义,能较熟练地用口诀计算有关....小学数学课堂实录
  经验的确不等同于体验。就词性而言前者大多被作为名词使用,后者常常表现为动词;在汉语中前者被当作认识论的概念、知识或技能,后者则往往作为得....小学数学课堂实录
  教学内容:人教版新课程实验教材第二册《人民币的认识》。 教学目标: 1.使学生认识人民币的面值,知道元、角、分之间的进率; 2.学会简单的取....小学数学课堂实录
  教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书小学数学》一年级(下册)第60-62页 教学目标 1.让学生在活动中初步认识人民币,学会简单的购物,....小学数学课堂实录
  教学目标 1.使学生会读、写几时几分。 2.使学生知道1时=60分。 3.通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意....小学数学课堂实录
  生:老师好。 师:同学们好,请坐。小朋友们,你们喜欢看动画片吗? 生:喜欢。 师:你们都喜欢看什么动画片,谁向给大家说一说。 生1:我喜....小学数学课堂实录
  教学目标: 1、创设情境,引发学生的探究欲望,使学生经历统计过程,初步学会用纪录的方法收集、整理数据,并会把整理出来的数据填在统计表里,....小学数学课堂实录
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