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生4：叫两位小数。
师：你真聪明。那两位小数与分数之间又有什么联系呢？仔细观察你就会发现。好，那个女同学你来说。
生5：他们的分母都是100，他们的分子都是一样的。
师：分子和小数点…。
生5：分子和小数点后面的那个数是一样的。
师：你是说分子和小数点右面的数是一样的。那这个呢？
生5：这个就是分子和小数点0后面的数一样。
师：0后面的数一样了。那我们刚才说了，小数点右边有2位小数，它们用分数表示，你们能找到他们的特点吗？怎么样分母都是…
生5：分母都是100。
师：那也就是说两位小数用分数表示…
生5：也就是说两位小数用分数表示都是把1米平均分成100份。
师：也就是说用分数表示都是100分之几的数，是吗？好了。把我们这个联系跟你的同桌互相说一说。一位小数用分数表示是多少。两位小数又是多少？好了，坐起来，通过我们的自学我们已经学到了这么多的知识，下面我们一起帮助小红姐姐解决一下她的难题，小红的跳远成绩是1米65厘米，用小数表示为多少，来，你来。
生6：用小数来表示是1.65米。
师：同意吗？
生齐答：同意。
师：还表示多少厘米呢？
生6：还表示165厘米。
师：真棒。看第二题，5.06米表示多少…仔细想一想，5.06米表示多少，动动你的小脑筋就能想出来，这位男同学。
生7：5.06米表示5米6厘米。
师：同意吗？
生齐答：同意。嗯，你有不同意见，你来说。
生5：5.06米还表示5分米6厘米。
师：5分米6厘米，同意吗？仔细想一想，我们用米做单位的时候，小数点左边的数表示…
生5：5米。
师：那你再来说一说它表示多少。
生5：5.06米还表示5米6厘米。
师：很好。73/100用小数怎么表示？好，你来。
生8：73/100用小数表示是0.73米。
师：同意吗？
生齐答：同意。
师：好了，同学们已经和这么多的知识，下面张老师想让大家在轻松过程中来了解一些世界之最。第一个，谁想读给大家听？好，你来。
生1：陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达到3.5米，体重可达5.25吨。
师：下一个谁想读给大家听。唔，这么多的同学。你来。
生2：世界上最大的鸟是非常鸵鸟，它的高度可达2.75米，一只鸵鸟蛋约重1.5千克。
师：嗯很好。这位男同学你来。
生3：我国发射的第一颗人造卫星最大的速度为每秒8.1千米。
师：嗯，读得真好。这个老师读给大家听。在28届雅典奥运会上，中国选手朱启南在10米气枪决赛中创造了702.5环的世界纪录。这可是我们中国的骄傲，好了，通过这些了解我们发现小数在我们的日常生活中运用得非常广泛。下面老师想请同学们当回小判官，用你的气势来判断这些说法正确吗？说出你的理由，如果认为正确的用这样表示（拇指和食指组成√），认为是错误的用这样表示（两手食指组成×）。明白了吗？
生齐答：明白了。
师：第1题，这个数读作七十六四十二。写出你的意见。好说出你的理由，你来。
生1：因为七十六点四十二代表76.42，读作76.42。
师：所以它是…
生2：所以它是错的。
师：同意吗？
生齐答：同意。第2题，3元7角5分用小数表示为3.75。你来。
生3：我觉得这是对的。因为3元就表示小数点前面的那个3，7角就表示小数点后面的那个7，5分表示7后面是个5。
师：嗯。好，这是你的意见，有没有不同意见。好，你来发表。
生4：它没带上单位名称。
师：没有带上单位名称，你能知道它是3.75元吗？所以这道题是错的。它提醒我们同学们要想表示一个物品的价格，用小数表示，必须带上合适的单位名称。好，第3题，1元5分用小数表示为1.5元。写出你的意见。好你来汇报，说出你的理由。
生5：1元5分并不表示1.5元。因为5前面没有0就没有起到单位的作用，如果人不知道还以为是1元5角呢。
师：那你正确地表示方式应该是？
生5：1.50元。
师：说的真好。第4题，仔细观察，涂色部分用小数部分表示是0.3，写出你的意见。没关系，把你的手举高，你来说说你的理由。
生6：因为这个长方形一共分成10份，涂色部分画出了3个方框，所以涂色部分用小数表示为0.3。
师：它是？
生6：它是…
师：如果它用分数表示是多少呢？
生6：用分数表示为3/10。
师：所以用小数表示为0.3。对吗？
生：对的。
师：不错，不错，很好，用分数表示是3/10用小数表示就是0.3。好了，我们已经学到了这么多的知识，相信同学们有很大的收获，今后我们还会学习的小数的更多知识。老师还想给同学们留一下实践活动，就是回到家以后，测量你全家人的身高，并且把它用米做单位，用小数记录到你的练习本上，明天跟张老师一起来交流好吗？
生：好。
师：今天的课就上到这儿。同学们下课。
生：谢谢老师。
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