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思想品德教学设计

03-16

· 新人教版小学一年级上册《品德与生活》全册教案

　　一我背上新书包　教学目标：1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。　2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。　3、表现....思想品德教学设计
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· 北师大版品德与社会六年级下册全册教案

　　四、永恒的愿望　1、回顾20世纪的战争风云　教学目标：1、回顾历史，不忘过去。　2、了解历史上发生的战争对人类的伤害。　3、珍惜现在幸福生活，....思想品德教学设计
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· 北师大版品德与社会六年级上册全册教案

　　第一单元：我们健康成长　主题一：品格的试金石　1，诚实与信任之间　教学目标：　1，了解诚信知易行难。　2，懂得诚信应该从自己做起。　3，懂得....思想品德教学设计
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· 北师大版品德与社会五年级下册全册教案（二）

　　北师大版品德与社会五年级下册全册教案（一） （1-15课）　北师大版品德与社会五年级下册全册教案（二）　（16-29课）　 　16、走访遗迹看历史　....思想品德教学设计
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· 北师大版品德与社会五年级下册全册教案（一）

　　北师大版品德与社会五年级下册全册教案（一） （1-15课）　北师大版品德与社会五年级下册全册教案（二）　（16-29课）　　1、感受集体的温暖　教....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版品德与社会五年级上册全册教案（二）

　北师大版品德与社会五年级上册教案（一） 　北师大版品德与社会五年级上册教案（二） 　《三级阶梯上的国土》　〖教学目标〗　１．了解祖国多样的地....思想品德教学设计
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· 北师大版品德与社会五年级上册全册教案（一）

　　北师大版品德与社会五年级上册全册教案（一）　北师大版品德与社会五年级上册全册教案（二）　　《我们共同的祖先》　〖教学目标〗　１．了解人类....思想品德教学设计
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· 北师大版小学品德与社会四年级下册全册教案（二）

　　防患于未然　教学目标　1．树立防患于未然的意识，懂得预防火灾要从自己做起　2．知道哪些是生活中的火灾隐患及防火措施。　3．知道在火灾中保护....思想品德教学设计
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· 北师大版小学品德与社会四年级下册全册教案（一）

　　萝卜的故事　教学目标　1．以萝卜的生长过程为例，体验农、业劳动的过程　2．了解农业的收获与农民收入及生活的关系　3．形成尊重农业劳动、尊重....思想品德教学设计
03-16

· 小学思品与社会六年级下册：《临别感言》教案设计

　　教学目标：　1、让学生知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。　2、以适当的方式表达自己对朋友，同学....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级下册《品德与生活》教案: 班集体真温暖

　　活动目标：　情感与态度：感受同学之间互相帮助、互相关心的真情。　行为与习惯：进一步认识在班集体中要与同学团结友爱，互相帮助。　知识与技能....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级下册《品德与生活》教案:集体生活真愉快

　　活动目标：　情感与态度：知道自己生活在集体之中，体验集体生活的快乐。　行为与习惯：能够与老师、同学共同学习、劳动、游戏，相处和睦；积极参....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案: 学会做好事

　　主题目标：　1、懂得做好事要从身边的小事做起。　2、学会做力所能及的好事。　活动准备：　学生：提前收集身边的好人好事和自己做的好事。　活动....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案: 做好事不是为表扬

　　主体目标：　1、初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。　2、了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。　活动准备：　老师：课前，收....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:保护水 节约水

　　教学目标　知识与技能：增长如何保护水资源的社会知识,掌握节约水、保护水资源的方法。培养学生团结协作、互帮互助的团队精神。　过程与方法：在....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:变来变去的水

　　教学目标　知识与技能了解水的物理特性，掌握水的三态变化知识，感知大自然中水的循环规律。培养学生用多种方法探索水的科学现象的能力。　过程与....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:我们的生活离不开水

　　教学目标　知识与技能了解水在生活中的重要作用，知道我们的生活离不开水。　过程与方法学生对水的用途进行观察、调查，能够讲述表演。　情感、态....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:爱护我们生活的环境

　　教学目标　知识与技能了解社区的环境状况，知道如何保护环境，爱护公共设施，能为保护环境做力所能及的事情。　过程与方法通过小组活动，使儿童学....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:我们生活的地方真温暖

　　教学目标　知识与技能了解社区里叔叔阿姨们的工作，懂得有许多人在为自己的生活服务。学会关心和帮助社区里有困难的人。　过程与方法能用多种方式....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:我们生活的地方真方便

　　教学目标　知识与技能熟悉自己生活的地方的服务设施和公用设施机构,学会利用与自己关系密切的公共设施、场所等。　过程与方法学习观察、记录、整....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:我们生活的地方真美

　　教学目标　知识与技能了解、关心自己生活的地方的发展变化，能从多角度发现、感受社区的美丽。　过程与方法能在老师的帮助下，总结、提升获得的经....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:诚实的孩子人人夸

　　活动目标：　1、体验诚实带给别人和自己的快乐。　2、敢于承认错误，不说谎话。　3、发展表达能力、合作表现能力。　活动准备：　1、挂图。　2、....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:诚实故事会

　　活动目标：　1、收集、讲述诚实的故事，领悟诚实的道理。　2、学会分辨是非，懂得说谎害处大的道理。　3、发展表达能力、合作表现能力。　活动准....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案: 收获后的调查

　　一、引导学生按兴趣分成小组：（水果组、蔬菜组）进行讨论每组的调查内容。其中，有的学生调查收获物的用途；有的学生调查秋天有哪些刚上市的水果....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案: 我们这里的农产品

　　教学目标　知识与技能了解当地的农产品及与收获物相关的知识。初步学会和掌握调查的方法，培养学生与人交往的能力。　过程与方法走出校门，参与社....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案: 植物生长的秘密

　　教学目标　知识与技能了解小麦、花生等植物生长的过程，可进行一些科学小实验，了解植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。　方法与过程学会正确的....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:粮食来得真不容易

　　教学目标：　知识与技能通过了解水稻、小麦、高粱等粮食的生长过程，知道庄稼需要许多人的辛勤劳动。了解本地区主要生产的粮食品种。　过程与方法....思想品德教学设计
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· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:收获的感觉真好

　　教学目标：　知识与技能了解秋天与人们生活的关系，以及人们进行各种收获的劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。　过程与方法学会正....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案: 保护我们的骨骼和肠胃

　　一、复习：如何保护鼻子和牙齿？　老师过渡：上节课，我们学习了五官科的保护；这节课，我们再来讲讲内部器官的保护。（出示课题）　二、骨骼的保....思想品德教学设计
03-16

· 北师大版二年级上册《品德与生活》教案:保护我们的鼻子和牙齿

　　一、过渡导入　上节课我们学习了怎样保护眼睛，这节课我们继续学习五官科的保护鼻子和牙齿的保护。（出示课题）　二、鼻子的保护。　（1）为什么....思想品德教学设计
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