北师大版二年级上册《品德与生活》教案:收获的感觉真好

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　　教学目标：
　　知识与技能了解秋天与人们生活的关系，以及人们进行各种收获的劳动。认识和了解春种秋收农作物的特征及生长规律。
　　过程与方法学会正确使用劳动工具和收获的技巧，并用看、摸、闻、学、问等方式了解收获物。
　　情感、态度与价值观感受金秋十月是收获的季节，能积极参加收获劳动，体验收获的喜悦。
　　活动重点激发儿童的情感，让他们体验劳动的愉快，同时要注意安全和卫生。
　　活动准备一、师：不知不觉，秋天已来到了我们的身边，天是收获的季节，你看到周围的植物怎样了？（生答）
　　师：到哪里去收获呢？（学生交流）
　　师：我们收获时要注意什么？
　　（讲解安全事项）
　　二、我们去收获
　　（学校可根据当地具体情况实施，可到校田地，也可在家长的带领下去收获。）
　　活动课时：1课时。
　　活动过程
　　一、归来的汇报会
　　师；这次收获，你们感觉怎么样？
　　二、进行汇报
　　三、总结延伸
　　这些果实都是农民辛苦种的，现在丰收了，大家一定很高兴。别忘了把今天的感受写下来或画下来，放进你的档案袋里。
　　

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