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思想品德课堂实录

03-16

· 《你真棒》教学设计及说课实录

学设计我对本课的理解与思考如下。在“你真棒”这个主题中，教材围绕“会发现优点”、“能恰当赞扬”、“学身边榜样”的主题目标，设计了“猜一猜”....思想品德课堂实录

03-16

· 《秋天的节日》课堂实录

师：同学们，你们知道秋天的节日有哪些吗？生：有教师节。师：对，老师的节日。生：有国庆节。师：那是我们中华人民共和国的生日。生：有中秋节。师：....思想品德课堂实录

03-16

· 《不一样的你我他》课堂实录

师：同学们，知道我是谁吗？你们发现王老师和你们班的班主任蒋老师有什么不一样吗？生：我们的班主任蒋老师戴了眼镜，王老师没戴。生：蒋老师比王老师....思想品德课堂实录

03-16

· 《学看平面图》课堂实录

■教学目标1.了解平面图在生活中的用途。2.认识平面图中的方向、图例，能借助它们读懂简单的平面图，能在平面图中找到某一点的位置。3.学画简单的平面....思想品德课堂实录

03-16

· 《规则在哪里》课堂实录

一、教学目标：1.通过游戏，体验、了解规则。2.在讨论、调查的基础上，学习发现生活中的规则。3.了解与小学生有关的规则。二、教学准备：1.设计调查报....思想品德课堂实录

03-16

· 《我们的学校》教学实录

师：同学们，上节课，我们一起认识了我们的学校。今天，让我们把视野放远些，去了解了解各种各样的学校。（教师用课件出示研究课题：A.不同地区的学校....思想品德课堂实录

03-16

· 《我爱我的家》教学实录

一、从照片上看我家。师：同学们，我们都有一个可亲可爱的家。我的家住在长江上游最大的城市重庆市渝中区七星岗，你们的家住在什么地方？生（1）：我....思想品德课堂实录

03-16

· 《从看电视说起》教学实录

一、引入话题师：同学们，你们喜欢看电视吗？（喜欢）好，我们一起来看一看（多媒体播放一些精彩的电视栏目）。师：说一说，平时你们都喜欢看哪些栏目....思想品德课堂实录

03-16

· 《走近残疾人》教学实录

教学目标：1.情感、态度、价值观：通过体验残疾人课堂活动使学生获得残疾的亲身体验，从而增进对残疾人的关爱之情。能够理解和尊重残疾人，并对他们....思想品德课堂实录

03-16

· 《活动要开心，更要当心》教学实录

教学目标：1．知道在活动中容易出现哪些意外事故。2．掌握一些避免意外事故的方法。教学准备：收集有关资料、儿歌、多媒体、手绢教学过程：一、创设情....思想品德课堂实录

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· 小学品德与社会第四册《注意交通安全》课堂实录

　　一、教学目标　认知　1．认识有关的交通标志。　2．从议交通事故、玩交通安全棋中，感受到遵守交通规则，注意交通安全的重要。　行为　遵守交通规....思想品德课堂实录

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· 小学“品德与社会”四年级下册《认识广告》课堂实录

　　小学“品德与社会”四年级下册《认识广告》课堂实录　扬州市江都丁沟中心小学朱秋　（此课例在2007年江苏省“品德与生活”“品德与社会”优质课评....思想品德课堂实录

03-16

· 《品德与生活》一年级上册《拉拉老师的手》课堂实录

　　河南省洛阳市第四小学李楠执教　广西壮族自治区北海市教科所刘成学记录　（上课时，老师装束得体，微笑着走上讲台，在屏幕上展示课题《拉拉老....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德教学实录《我们的大地妈妈》及点评

　　执教人：山东省青岛市市北区教研电教室徐璐　指导点评：山东省教学研究室张茂聪　活动目标　知识与技能：了解自己生活的家园的环境状况及其变化....思想品德课堂实录

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· 小学品德《谢谢你们，我的父母》课堂教学实录及点评

　　浙教版《品德与社会》四上年级第二单元第2课第1课时　谢谢你们，我的父母　执教：吴琴娟　点评：教育局教研室韩永平　教学目标　1、通过课前、课....思想品德课堂实录

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· 小学《品德与生活》一年级上册第三单元《我自己会整理》教学实录

　　师（出示一个书包）：看，这是什么？　生（齐）：是书包。　师：对，书包是我们每天学习离不开的好伙伴，那你们的书包是谁整理的呢？　生1：是我....思想品德课堂实录

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· 小学三年级品德与社会《平安回家》课堂教学实录

　　教学设想　《平安回家》是小学《品德与社会》（苏教版）三年级下册第三单元的课文。由于文中涉及大量的交通安全知识，单纯的讲解势必枯燥乏味；而....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德与社会《小小设计师》教学实录及评析

　　教学内容：《义务教育课程标准实验教科书.品德与社会》（人教版）四年级下册第二单元第二课“从电视机的变化说起”中３８、39页活动天地“小小设....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德《民族的习俗与礼仪》教学实录

　　教学目标：　（一）知识与能力　让学生通过资料和图片了解更多的民族的习俗和礼仪。同时去探究这些民族与自己民族在生活习惯和待客方式上有什么不....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德《从“四大发明”说起》（第一课时）教学实录与反思

　　《从“四大发明”说起》（第一课时）教学实录与反思　杭州市余杭区乔司小学俞李　教学内容：浙教版《品德与社会》五年级下册第一单元第1课　教学....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德与社会《我不胆小》教学实录

　　[设计理念]：　一、亲近孩子，展现生活。　利用多媒体以及师生间的交流展示生活情景，激活学生真情，把课堂变为真实的生活场景，让学生在其中感受....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德与社会《我要攀登》教学实录

　　一、游戏激趣，认识困难。　师：同学们，你们喜欢做游戏吗？　生：喜欢。　师：今天我们就先来做个游戏，游戏名字叫《体力大测验》。哪些同学愿意....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德《过好暑假》课堂教学实录与评析

　　执教：邓玲湖北省宜都市实验小学　评析：彭崎华湖北省宜都市实验小学　《品德与生活课程标准》明确指出：“本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的....思想品德课堂实录

03-16

· 小学品德《与安全标志和设施交朋友》教学实录及评析

　　执教：福建漳州双语实验学校邹远生　指导：福建漳州双语实验学校张秀彬　评析：福建漳州市教师进修学校杨桂英　一、活动目标　1.认识一些公共安全....思想品德课堂实录