北师大版二年级上册《品德与生活》教案:保护我们的鼻子和牙齿

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　　一、过渡导入
　　上节课我们学习了怎样保护眼睛，这节课我们继续学习五官科的保护----鼻子和牙齿的保护。（出示课题）
　　二、鼻子的保护。
　　（1）为什么要保护鼻子？
　　A鼻子的作用：呼吸的重要器官；
　　B重要性:生病的危害：鼻炎影响大脑。
　　（2）请学生讲该如何保护鼻子。
　　（少抠鼻子，感冒要看彻底，冬天要戴口罩）
　　（3）老师讲关于鼻子的医学故事。
　　三、牙齿的保护。
　　（1）为什么要保护牙齿？
　　A作用：牙齿主要是咀嚼食物的器官
　　B重要性：没有它，无法消化食物。
　　（2）如何保护牙齿？
　　（坚持刷牙）
　　A学生四人小组讨论并自由发言。
　　B现场做小调查：
　　我们一天应该刷几次牙？什么是正确的刷牙方法？新牙掉了，还能再长上来吗？
　　（3）选择判断以下行为的对与错。（书上P3页内容）
　　（4）学习《刷牙歌》及牙齿的小知识。（9月20日爱牙日）
　　四、课外延伸
　　回家把学过的知识讲给爸爸、妈妈。
　　

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