人教版小学美术一年级下册教案：泡泡飞啊飞

　　
　　课题：泡泡飞啊飞
　　课时：2课时
　　课堂类型：造型表现
　　教学目标：
　　1、培养学生观察能力。
　　2、引导学生想象泡泡飞起来的时候，透过泡泡会看到什么样的情景，并通过讨论相互启发，逐步形成创造性的构思。
　　3、引导学生试着用各种材料表现泡泡的特征、及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。
　　教学重、难点：
　　1、能大胆的想象和表现自己的想法
　　2、在泡泡装饰上能采用夸张手法，表现出新颖的特征。
　　教具学具：吹泡泡的玩具、绘画工具
　　教学过程：
　　一、组织教学：
　　二、讲授新课：
　　1、导入
　　组织学生在愉快的游戏中观察泡泡飞动的情景。边玩吹泡泡游戏边观察：你在飞起的泡泡中看到了什么？
　　2、新授：
　　师：风儿把泡泡抱在了怀里，泡泡把我们抱在了怀里。有的小朋友觉得泡泡是五颜六色的，泡泡是透明的，泡泡飞到哪里，就会有景色在泡泡里，就像凸透镜一样。
　　现在请同学们闭上眼睛，想象泡泡被风吹起来了，它吹到了哪里，你希望它里面有什么景色呢？
　　假如泡泡飞到了我们唐山，你最希望里面是什么景色？
　　这些美丽的景色我们可以用绘画的形式把它表现出来。
　　3、作品赏析
　　师：除了用绘画的方法还可以用什么方式来表现呢？可以用气球、塑料袋、图钉等材料来表现泡泡的特征，还可以在这些物体上装饰、美化，表现泡泡新颖有趣的特点。
　　三、学生作业，教师辅导：用绘画的方法表现泡泡的特征。
　　注意：表现出泡泡里面的景色。颜色要丰富。构图要饱满。
　　四、小结：表扬优秀作业
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