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小学语文课堂实录

《一面五星红旗》课堂实录.小学语文课堂实录
师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一节课的发言,我觉得大家对这一课书已经理解得很不错了。所....小学语文课堂实录
  一、激情导入,引入情境 引语:同学们,你们爱听神话故事吗?这节课,丁丁就给咱们带来了一个好听的神话故事。(贴女娲补天的故事图片) 教师:....小学语文课堂实录
  第一课时 师:小朋友,你们知道广西什么地方的风景最美? 生:广西桂林的山水最美。 师:有多少小朋友到过桂林?(数生举手)你们觉得桂林的山水怎....小学语文课堂实录
一、导入: 同学们,你们喜欢旅游吗?今天我们就随着叶圣陶爷爷,一起去游览金华的双龙洞,好不好? (板书课题:12记金华的双龙洞)(指12)请齐读课....小学语文课堂实录
  学习目标 1、识本课的20个生字,学会其中的15个生字。能准确地读出:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回....小学语文课堂实录
  一、导入: 同学们,今天老师给大家讲一个故事:(放映课件)有这样一个年轻人,他曾经和一群逃难者来到一个小镇上。年轻人衣衫褴褛,面容憔悴,....小学语文课堂实录
课前谈话:同学们,今天我们上课的地点变了,上课的老师也变了,有那么多的老师来听课,你的心情是怎样的?生:紧张!师:来,伸出你的右掌,我们来击....小学语文课堂实录
  主要内容提示: 《黄河是怎样变化的》是六年制小学语文第九册第三单元的一篇阅读课文。课文介绍了黄河变的过程及变化的原因,告诉人们要保护好环....小学语文课堂实录
  一、礼物引路,以境激情 师:今天我给大家带来了一份礼物,这是前不久我从网上看到的摄影集。(播放课件) 师:请谈谈你看后的感受。 生:战争....小学语文课堂实录
 组织教学  1.课前我们先来练练脑子,做一个找反义词的小游戏,准备好了吗?  大—小高—矮大胖子—小胖子  这些太简单了,换点难的:痛苦—....小学语文课堂实录
学情分析:经过三年多的积累,学生学习的自主性更强了,他们能自觉做记摘录笔记、独立识字、学词学句。在阅读中能通过做批注、自读自悟等学习方式,使....小学语文课堂实录
  师:小朋友们,我来给你们上课之前,你们老师是怎样向你们介绍我的? 生:老师说您是深圳名师。 师:真是这么说的? 生:真的! 师:也就是说....小学语文课堂实录
  师:今天,咱们一起学一篇新课文——(板书课题:全神贯注)谁来读课题? (生读题) 师:谁能在课题的前后加些词语,使它成为一句意思完整,又....小学语文课堂实录
  一、教学设计说明 《鱼游到了纸上》是人教版九年义务教育六年制第九册第三组的课文。课文记叙的是“我”去玉泉观鱼,认识了一位聋哑青年,发现他....小学语文课堂实录
  一、激发阅读欲望 师:今天我们继续学习这篇脍炙人口的希腊神话(生齐)——《普罗米修斯盗火》。 师:“盗”是什么意思? 生:盗就是偷的意思....小学语文课堂实录
  第一课时第一部分 师:咱们今天讲哪一课? 生:草原。 师:(板书“草原”)谁能讲一讲,你想象中的草原是什么样子的? 生:我想像中的草原,....小学语文课堂实录
 教学过程: 一、复习旧知引疑 1.《青松》这首诗通过写景表达了作者怎样的思想感情? 2.《红梅》、《秋菊》这两首诗歌颂了红梅和秋菊的什么精神? ....小学语文课堂实录
片段一: 为青藏铁路命名  师:修建青藏铁路是党中央、国务院的战略决策,是西藏历史上的第一条铁路,具有重要意义。这条大动脉的贯通将大大加强东西....小学语文课堂实录
 一、轻轻地走进童年的记忆 师:在你们的记忆当中,小时候做过哪些有意思的事? 生:我小时候做过一件很傻的事,把酱油当中药喝。 师:味道怎样?....小学语文课堂实录
 一、创设情景,引入新课 (播放歌曲《送别》,引入课题) 师:同学们听过这首歌吗? 生:我知道,它的名字叫《送别》。 师:对,这就是我国当代....小学语文课堂实录
 片段一: 激发兴趣,导入新课 师:有人说,萧红是一朵开在中国北方原野里的花,盛开在中国东北的农家院落里,她从来不用浇水,任着风吹,任着太阳....小学语文课堂实录
 窦桂梅执教《晏子使楚》课堂实录(上)  课题:晏子使楚 上课时间:20xx年9月25日 上课地点:常州市实验小学  记录:倪雪莲老师 师:同学们....小学语文课堂实录
 师:时间一分一秒地过去了,半截蜡烛仍点燃着。下面故事的中心人物是谁?" 生:是大儿子杰克。 师:怎样演好这一角色呢? 生:演好杰克的动作、语言。....小学语文课堂实录
 师:小朋友们,你们喜欢看动画片吗? 生:喜欢! 师:徐老师可喜欢看动画片了,而且我还自己做了一部动画片呢!可是现在,我遇到困难了:我找不到....小学语文课堂实录
 教学内容:  人教版义务教育课程标准实验教科书第二册《棉花姑娘》  教学目标:  1.认识“姑、娘”等七个生字。  2.分角色朗读课文,读好文....小学语文课堂实录
  一、设置悬念,导入课题 师:小朋友平时在家喜欢看动画片吗?今天,江老师特地为小朋友准备了一部动画片,想不想看?(生齐声:想!)请大家仔细....小学语文课堂实录
  师:有一种小动物呀,大脑袋,圆肚子,黑灰身子,细尾巴……长大了,变变变,变出四条腿,丢了细尾巴。吃饱了,呱呱呱;捉害虫,顶呱呱。你们知道....小学语文课堂实录
  教学过程: 师:春天到了,草绿了,花儿开了。同学们喜欢春天的花吗? 生:喜欢。 师:最喜欢什么花?(板:花) 生:最喜欢桃花。 生:最喜....小学语文课堂实录
  一、“聊聊天”对话,学读题 师:(板书:“聊”)这是什么?(生读)能组个词吗?(生答) 师:什么旁? 生:耳朵旁。 师:聊天的时候,要用....小学语文课堂实录
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