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小学语文课堂实录

03-15

· 《记金华的双龙洞》第二课时教学实录

　教学目的知:了解双龙洞的游览顺序,景象的奇异。渗透游记类课文的学法。　　能：思考、表达和搜集材料的能力。运用有关课外材料理解课文内容的能力....小学语文课堂实录

03-15

· 《螳螂捕蝉》教学实录之一

　师：你们喜欢听谁的歌？　生：刘德华。　师：你是深沉派！（生笑）　师：你呢？　生：那英。　师：你是柔情派！（生笑）　生：刀郎。　师：你是实力....小学语文课堂实录

03-15

· 《螳螂捕蝉》教学实录之二

　师：你们喜欢听谁的歌？　……　生：刀郎。　师：你是实力派的！我也喜欢刀郎的歌。（板书：刀郎）　师：说起刀郎，我总忍不住要发笑。因为刀郎这个....小学语文课堂实录

03-15

· 《天游峰的扫路人》教学实录（1）

　　　　　　　　第一课时　师：同学们，你们是什么学校的？　生：通德桥中心小学。　师：好，知道我姓什么吗？　生：孙。　师：对，孙悟空的孙。孙悟....小学语文课堂实录

03-15

· 《天游峰的扫路人》教学实录（2）

　　　　　　　　第一课时　师：同学们好　生：老师好　（学生声音小，老师又让声音洪亮重来一次）　师：我姓什么知道吗？做一下自我介绍，我姓孙，孙....小学语文课堂实录

03-15

· 《天游峰的扫路人》教学实录（3）

　　　　　　　　第一课时　师：头一次见面拘束吗？不拘束怎么脸上没有一点点笑容？敢说话吗？开始上课好吗？先别坐，先来两句对答。　师：同学好！　....小学语文课堂实录

03-15

· 《天游峰的扫路人》教学实录（4）

　师：初次见面，可以很冒昧地问大家一个问题吗？最让你钦佩的人是谁？　生：我最钦佩的人是司马迁。　师：说说你的理由？　生：因为他虽然含冤入狱，....小学语文课堂实录

03-15

· 《最大的麦穗》教学实录（1）

　教学内容　　新课程、新理念下的阅读教学观摩课——《最大的麦穗》。　教学过程　师：同学们，今天是周六，你们和在座的老师一样放弃了休息日，来到....小学语文课堂实录

03-15

· 《最大的麦穗》教学实录（2）

　师：古希腊堪称西方文明的发源地，那里曾诞生过许多世界级的哲学大师，苏格拉底便是其中一位。让我们跨越时空的隧道，走近大师，领略他的风采，共享....小学语文课堂实录

03-15

· 《最大的麦穗》教学实录（3）

　教学要点：学习课文第二、三段，总结课文。　教学过程：　一、复习检查　2' 　　读题后师述：上节课我们感知了课文，学习了第一段。请大家回想一下....小学语文课堂实录

03-15

· 《孔子游春》教学实录

　教学目标　　1、有感情地朗读课文，背诵一、二、八自然段。　　2、理解生字词，联系上下文体会成语的意思。　　3、体会第八节中孔子所说的那段意味....小学语文课堂实录

03-15

· 《小儿垂钓》课例评析

　　一、组织教学，引入新课　我们学习《古诗二首》的第二首诗。《小儿垂钓》。（板书课题）　二、检查预习情况（播放课文朗读录音）　1．认读生字词....小学语文课堂实录

03-15

· 《夜书所见》课堂实录

　　一、引入　1、教师季节引入　教师：炎热的夏天过去了，同学们换上了长衣服，天气一天天凉爽起来，秋天来了。让咱们一起和作者们到课文里去欣赏一....小学语文课堂实录

03-15

· 《小儿垂钓》课堂实录（片段）

　　师：小孩正在专心致志地钓鱼，行人匆匆走来向他大声提问，他心里会怎么想　生：这么大的声响会把鱼儿吓跑的。　生：千万别再叫喊了，不然我就捉不....小学语文课堂实录

03-15

· 《雪地里的小画家》第一课时教学实录之一

　一、教学过程　师：小朋友你们看这是什么？它从遥远的动物王国里走来跟我们交朋友了！你认识它吗？（课件出示“小画家”）　生：小画家　师：那你会....小学语文课堂实录

03-15

· 《雪地里的小画家》教学实录之四

　　教学目标：　1．培养学生对自然美的欣赏，学会热爱大自然，亲近大自然。　2．指导学生理解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马四种动物爪子（蹄....小学语文课堂实录

03-15

· 《雪地里的小画家》教学实录之三

　一、导入：　　同学们请看大屏幕，你们看到了什么？（雪）你们想在这么美的雪景中做些什么？（堆雪人、打雪仗）同学们都想在美丽的雪景中尽情的玩耍....小学语文课堂实录

03-15

· 《雪地里的小画家》教学实录之二

　导入新课解题激趣　1、谈话导入　师：小朋友们，你们知道我们家乡哈尔滨有哪些美称吗？（冰城）我们家乡冬天的景色是很美的，特别是满天的雪花从空....小学语文课堂实录

03-15

· 《雪地里的小画家》教学实录之一

　学习目标　　1．认识11个生字，会用“几，用，鱼”3个字。认识两个偏旁“虫、目”。　　2．正确流利地朗读课文。背诵课文。　　3．理解课文内容，知....小学语文课堂实录

03-15

· 《冬天是个魔术师》第二课时教学实录

　教学目标：　　1.识字15个，能正确读、认、写。　　2.在想像中感受冬天的美景，由此产生热爱大自然，亲近大自然的情感。　教学准备：　　预习：鼓励....小学语文课堂实录

03-15

· 《小母鸡种稻子》教学实录

　课题：小母鸡种稻子　使用教材：北师大语文第一册　授课时间：20xx年11月7日　教学目标：　　1.学会15个生字,并会灵活运用。　　2.能用"愿意"造句。....小学语文课堂实录

03-15

· 《两件宝》教学实录

　教材版本：北师大教材　教学目标：　　1、认识本课的12个生字，会写9个生字。　　2、培养学生独立识字的能力、自读能力。　　3、使学生在熟读课的基....小学语文课堂实录

03-15

· 《ie üe er》教学实录

　拼音教学是识字教学的开端和基础，现代科学技术的发展，使人类进入了信息时代，而信息的载体主要是文字，因此让儿童尽早，尽快地学习拼音是认字识字....小学语文课堂实录

03-15

· 《浪娃娃》教学实录

　一、创设情境，激趣引题。　师：上一节课我们学习了《大海》一课，你们看（多媒体）大海多么宽阔，一望无际啊！人们都把大海比做妈妈，那谁是大海*....小学语文课堂实录

03-15

· 《最佳路径》第一课时教学实录之一

　★★★★★导入。　课始，孩子读题，生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了！齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。　“通过我们的....小学语文课堂实录

03-15

· 《最佳路径》第一课时教学实录之二

　在第二课时教学中，我着力于做这样几件事情：　一、循序渐进：引导孩子快速提取、概括信息。　上课伊始，我请同学自己读一读，划一划课文，迅速找出....小学语文课堂实录

03-15

· 《最佳路径》第一课时教学实录之三

　教学目标：　1.认知目标：朗读课文，了解迪斯尼的路径设计与法国南部农民卖葡萄之间的联系。　2.能力目标：培养学生的口头表达能力，形成自主探究的....小学语文课堂实录

03-15

· 《“番茄太阳”》教学实录

　课前准备：盛老师选择了两个内容对学生进行快速阅读的练习，一是有关笑的词语数个；二是张海迪事迹简介，训练学生在较短的时间内谁记住的内容最多。....小学语文课堂实录

03-15

· 《“番茄太阳”》教学实录（2）

　师生问好。　师：上午有个会议发给你们一块牌子，所有的小朋友们都向你们学习。你们高兴吗？你们学校的同学特别爱帮助人。我有个难题：有个虫子弄得....小学语文课堂实录

03-15

· 于永正教学实录——《第一次抱母亲》

　[元月19日，苏教版全国第八次教材培训会在古城西安人民大厦的大礼堂隆重举行。20日下午，特级教师于永正为大会献课，执教《第一次抱母亲》。本课为....小学语文课堂实录

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