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五年级品德与社会

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· 浙教版五年级品德上册教案第三单元交往是堂必修课

浙教版五年级品德上册第三单元交往是堂必修课1．诚信真可贵教学目标：1．体会到与人交往时诚信的价值2．学着做到诚信。3．失信于人时该如何补救。4．体验生活离不开诚信。教学重点：学生能意识到诚信在社会交往中....五年级品德与社会

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· 浙教版五年级品德与社会上册教案第四单元安全伴我行

浙教版五年级品德上册第四单元安全伴我行1.我是小小安全员（2课时）目的要求：1. 知道家务劳动时容易发生哪些安全事故，明白家务劳动时的注意事项并知道当危险发生时的急救方法。2. 加强学生的安全意识，具有当煤气....五年级品德与社会

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· 粤教版（爸爸妈妈，我想对你说……）教案

《品德与社会》(粤教版)五年级上册第一单元第二课《爸爸妈妈，我想对你说……》【教材解读】本课是粤教版《品德与社会》五年级上册第一单元的第二课，根据《品德与社会课程标准》中“我与家庭”的第五条“家庭成员....五年级品德与社会

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· 粤教版 5.小小维权岗教案

(粤教版)五年级《品德与社会》5.小小维权岗教学目标：1、简单了解《未成年人保护法》的基本内容。2、感受来自社会各方面的对未成年人的保护。3、自觉维护自己的合法权益。活动一《未成年人保护法》知识竞赛。....五年级品德与社会

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· 人教版（品德与社会）五年级上册我的祖国多辽阔

我的祖国多辽阔 ——祖国有多大教学内容：人教版《品德与社会》五年级上册第三单元第1课。教学目标：1、通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。2、会看中国地图，知道图例....五年级品德与社会

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· 浙教版（从“四大发明”说起）教案

从“四大发明”说起（第一课时）教学内容：浙教版《品德与社会》五年级下册第一单元第1课。教学目标：1、知道我国的四大发明，了解造纸术与印刷术的巨大影响。2、感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感....五年级品德与社会

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· 浙教版（品德与社会）五年级下册你中有我，我中有你

你中有我，我中有你（第一课时）周建忠教学内容：浙教版《品德与社会》五年级下册第四单元第1课。教学目标：1、了解我国市场上有许多来自其他国家的产品，同样中国也有许多产品远销国外，积极参与国际市场竞争。2、....五年级品德与社会

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· （退一步海阔天空）教学设计浙教版

浙教版《品德与社会》课程五年级《退一步海阔天空》一、设计意图针对现在班级普遍存在的同学之间斤斤计较的心理，现行独生子女家庭教育存在一定误区，孩子的心里存在妄自尊大，心胸狭隘，导致孩子处理人际关系容易....五年级品德与社会

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· 鄂教版品德五上（家乡的水）案例及反思

鄂教五上《家乡的水》教学实录及反思【教学目标】1、情感、态度、价值观：通过了解家乡的水从而萌发对家乡的热爱之情。2、行为与习惯：培养学生热爱、保护水资源的习惯。3、知识与技能：了解家乡的水多的特点，体会....五年级品德与社会

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· 鄂教版（祖国资源的“博”与“薄”）课例

九年义务教育鄂教版教材品德与社会五年级上册10 祖国资源的“博”与“薄”（第二课时）课例一、教材分析：《祖国资源的“博”与“薄”》是五年级上册内容。本主题从“博”和“薄”两个角度讲述我国资源状况，一方面....五年级品德与社会

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· 五年级品德教案与反思世界各地的华人

五年级上册第四单元第三课【品德与社会】教学课例教学内容：五年级上册第四单元第三课教学活动：世界各地的华人——行走在唐人街上教学目标： 1、知识目标：﹝1﹞：了解唐人街的建筑、文化、饮食、活动等情况....五年级品德与社会

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· 教科版（品德与社会）五年级上册快乐其实很简单

教科版《品德与社会》五年级上册快乐其实很简单教案教材分析：《快乐其实很简单》是义务教育课程标准实验教材教科版《品德与社会》五年级上册第一个主题单元“让心灵比天空更博大”的第四课。本单元是从心灵上净化....五年级品德与社会

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· 苏教中图版（品德与社会）五年级下册爸爸妈妈我想对您说

苏教版《品德与社会》五年级下册爸爸妈妈我想对您说教案教材分析：《爸爸妈妈我想对您说》是苏教版《品德与社会》五年级（下册）第1单元“家家有本难念的经”中的第3课。苏教版《品德与生活》三年级也有一个以家庭....五年级品德与社会

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· 苏教中图版品德五上让我们来寻根—为什么是母亲河教案

苏教中图版《品德与社会》五年级上册让我们来寻根——为什么是母亲河教材分析：《让我们来寻根》是本册第四单元“我们都是炎黄子孙”的第一课。本课让学生了解人类演变、进化的过程，了解长江和黄河被称为中华民族....五年级品德与社会

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· 苏教中图版（品德与社会）五年级上册我们为祖先而骄傲

苏教/中图版《品德与社会》五年级上册我们为祖先而骄傲教案——千年不衰的汉字教材分析：本课是苏教?中图版《品德与社会》教材五年级上册第四单元《我们都是炎黄子孙》第二课《我们为祖先而骄傲（上）》的内容。爱....五年级品德与社会

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· 中图版品德与社会五下李奶奶身上的伤痕教案

苏教中图版《品德与社会》五年级下册李奶奶身上的伤痕教材分析：《李奶奶身上的伤痕》为苏教版五年级下册第四单元“走出深重的灾难（下）”里内容，安排在第一课。教材试图以李奶奶身上的37处伤痕为引线，通过学生....五年级品德与社会

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· 浙教版（品德与社会）五年级下册日新月异的交通

浙教版《品德与社会》五年级下册日新月异的交通教案教材分析：本次执教的《日新月异的交通》一课选自浙教版五年级下册第3单元，本单元的主题是“巨龙腾飞”。日新月异的交通是我国全面发展的一个缩影。新中国成立....五年级品德与社会

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· 浙教版（品德与社会）五年级下册圆明园在哭泣

浙教版品德与社会五年级下册圆明园在哭泣教案教材分析：“火烧圆明园”是中国近代史上令人心痛如焚、不堪回首的一幕，教科书在向学生介绍中国近代史时就以这一不能遗忘的重大历史事件来展开，让学生懂得“落后就要....五年级品德与社会

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· 第一单元美丽的生命教科版五年级品德与社会下册教案

教科版五年级品德与社会下册教案第一单元　爱美丽的生命活动主题一：生命多么可贵教学目标：1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重与珍视。2、学....五年级品德与社会

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· 第二单元规矩与方圆教科版五年级品德与社会下册教案

教科版五年级品德与社会下册教案第二单元规矩与方圆1、校园红绿灯【活动目标】1、让学生体会规则的重要意义，认识到集体生活需要规则的制约；2、培养学生自学遵守活动规则和学校纪律的习惯。【活动重点】帮助....五年级品德与社会

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