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从“四大发明”说起
（第一课时）
教学内容：浙教版《品德与社会》五年级下册第一单元第1课。
教学目标：
1、知道我国的四大发明，了解造纸术与印刷术的巨大影响。
2、感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。
3、初步培养学生收集、整理、分析资料的能力。
教学重点：
了解造纸术与印刷术的具体内容，以及对世界文明进程的重大影响，萌发民族自豪感和自信心。
教学准备：
师：相关课件、活动材料。
生：搜集有关纸发明之前祖先用来写字的材料。
教学过程：
一、谈话引入
二、探究活动
，大小：3.87 MB