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四年级思品与生活我的家乡在哪里
设计理念：
本课的教学主要让学生在活动中，认识、了解家乡，激发他们对家乡学习的兴趣；在交流、参与中完成本课的教学任务。
教材单元背景：
本单元旨在通过让学生充分了解自己生活的家乡的特点，开阔他们的眼界，丰富他们的经历，引导他们用不同的方式去认识家乡、探究家乡、分析家乡，从而激发他们热爱家乡的情感，从小立下为建设家乡、改变家乡面貌而努力的志向。
本单元有四个主题：我的家乡在哪里；我的家乡风光好；家乡的四季变化；家乡物产知多少。
教材分析：
本课题“我的家乡在哪里”是本册教材第一单元“哺育我成长的家乡”主题之一。
本课题让学生在探究家乡名字由来与了解家乡方位的过程中，对家乡地理、历史方面的知识有所了解，激发他们对家乡学习的兴趣。主要通过让学生识图、画图等教学过程来达到它的教学目的。
教学目标：
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