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粤教科技版五年上册第8课《电路的研究》教学案例
(一)教学目标和能力要求
1、科学知识目标
(1)认识简单电路
(2)知道开关的作用
(3)认识电路图和实物图
(4)会连接串联电路和并联电路
(5)知道开关安装在不同电路的不同位置,控制的效果不同
2、能力培养目标
(1)经历用电线、电池、灯泡组成一个简单的闭合回路的活动过程,学会画电路的连接装置图
(2)学会用简单电路图作实验记录,培养学生动手实践和创造能力。
(3)在活动中提高学生记录、整理、分析的能力
3、情感态度价值观
(1)形成安全用电的意识和习惯
(2)愿意与同学合作与交流,并乐于用学到的科学知识解决问题和关注与科学有关的社会问题。
(二)教学重点与难点
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