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六年级科学教案

03-16

· 六年级科学电磁铁教学设计

教科版六上科学《电磁铁》教学设计教材分析：学生的知识基础是四年级“磁铁”以及上一课时“电和磁”相关知识。电磁铁是利用电流的磁效应使铁芯磁化而产生磁力的装置。电磁铁是电生磁的最直接应用，电磁铁结构简单....六年级科学教案

03-16

· 小学科学教案电磁铁教案

六上科学《电磁铁》教案【背景分析】电磁铁是利用电流的磁效应使铁心磁化而产生磁力的装置。电磁铁是电生磁的最直接应用，之后电磁铁又广泛应用在各种电器中。电磁铁结构简单、制作容易、呈现的现象有趣，可以开展....六年级科学教案

03-16

· 小学科学做框架教案

《做框架》教学设计一、教材分析：《做框架》是小学科学六上“形状与结构”单元中的第5课。起重机架、输电线铁塔是一种框架式结构，框架结构的优点是能用较少的材料建构巨大的物体，支撑出很大的空间。本课想通过设....六年级科学教案

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· 教科版六年级科学日食和月食教学设计

教科版六下科学《日食和月食》教案一、教学目标1. 科学概念日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象；在月球运动过程中，如果太阳、月球、地球三者正好处在一条直线上时，月球（或地球）就会挡住太阳射....六年级科学教案

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· 看到的和想到的教案

六年级下册科学第四单元第三课看到的和想到的【教学目标】：1. 通过让学生经历“观察记录——比较分析——再次观察记录”的活动，使学生对观察有一个新的认识。 2. 使学生感受到为能获得较为准确的观察结果，必须....六年级科学教案

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· 月相变化教学设计六年级科学教学设计

六年级科学下册《月相变化》教学设计一、教学目标　科学概念：　1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。　2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。　过程与方法：　1、持续地观察月相的....六年级科学教案

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· 大象版六年级科学我的阳光小屋教案

大象版科学六年级上 2-4我的阳光小屋教学目标：●能综合运用所学的知识，大胆想象，和小组同学合作设计一个“阳光小屋”。 ●自觉收集关于光的资料，并能利用相关的资料，对本小组 “阳光小屋”的设计进行创新。●....六年级科学教案

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· 大象版科学六上第三单元大家动手做乐器教案

大象版六上第三单元大家动手做乐器主要目标：通过实验，解决知识上的疑惑一、回顾◆模拟课堂：上一节课我们确定了几个必须解决的知识障碍，同学们还记得是什么问题吗？二、活动1：探究“声音是怎样产生的”◇设计说....六年级科学教案

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· 大象版科学六年级上册第一单元教案

大象版科学六年级上册第一单元教案1-1植物角里的科学问题教学目标:知识与技能:●能对现象的原因、条件、过程和结果进行大胆的猜想。●能借助资料完善自己的猜想。●会从众多的问题中选出科学问题。过程与方法:能通....六年级科学教案

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· （认识百分数）教学设计

苏教版第11册第九单元《认识百分数》教学设计[教材简析]：本节课是国标苏教版第十一册第九单元第一课时的内容。百分数是在学生学过整数、小数、分数，特别是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行的....六年级科学教案

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· （有趣的食物链）教案

苏教版六年级科学下册《有趣的食物链》教案教学目标：1、知道什么是食物链和食物网。2、知道什么是生产者、消费者和分解者，并会辨识。3、培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法，分析和概括生物之间的....六年级科学教案

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· 冀教版小学六年级科学教案植物博览会

《植物博览会》年级：小学六年级科目：科学（冀教版）课时：三课时植物是自然界的生产者，是地球上所有生物赖以维生的重要依靠，它们默默的站在那里，任凭我们尽情消费，感觉那样的理所当然，因此总是被忽略。而你....六年级科学教案

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· （谁选择了它们）教案

六年级上册科学 7、谁选择了它们【教学目标】科学概念 ● 同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。 ● 环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。 ● 了解自然选择和人工选择改变着生物，造就....六年级科学教案

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· （垃圾的处理）教学设计

科学六下《垃圾的处理》教学设计【教学目标】1、科学概念：目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染;设计合理的垃圾填埋场可以有效减少对环境的污染；但即使再先进的垃圾处理方式....六年级科学教案

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· （抵抗弯曲）教案

六上科学：抵抗弯曲教案1、抵抗弯曲一、教学目标科学概念：1、房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”，梁比柱容易弯曲。2、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。过程与方法：1、识别....六年级科学教案

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· 六年级上册科学（火山和地震）教案

小六科学《火山和地震》教案【教学内容】：六年级上册第二单元《火山和地震》第二课时【教学目标】：1、知道地震的形成原因，以及预防地震的措施。2、通过分组实验，课堂活动，鼓励学生积极参与课堂，培养观察、分....六年级科学教案

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· （植物与环境）教学案例粤教版六年级上册科学教案

粤教版六年级上册第5课《植物与环境》教学案例教学内容：教科书第5课《植物与环境》教学要求：（1）通过观察、比较活动，培养学生的观察能力和分析能力；（2）学会用自己的方式或对观察和研究进行记。重点：培养学....六年级科学教案

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· 粤教版六年级科学（食物链）课堂实录及反思

粤教版科学六年级上册《食物链》课堂实录及反思教学内容：粤教版科学课教材六年级上册第七课教学目标：1．了解生态系统中的食物关系。2．懂得食物链的含义，理解食物链的基本特点。3．了解什么是食物网。4．经历讨....六年级科学教案

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· （物体的热胀冷缩）教学设计粤教版四年级科学上册教案

粤教版科学六年级上册《物体的热胀冷缩》教学设计教学目的： 1、指导学生通过实验认识液体、固体有热胀冷缩的性质。 2、培养学生实验操作的技能和归纳概括同类现象的共同点，发现其规律的思维能力。教学准备： 1、....六年级科学教案

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· （珍贵的淡水）教学设计

六年级科学《珍贵的淡水》教学设计[教材分析] 《珍贵的淡水》这篇文章是科学教材六年级下册的第六课,文章主要包含两个内容:1) 在我们的日常生活中，点滴浪费水的事情无处不在,可是地球上的淡水资源又是如此匮乏，你....六年级科学教案

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· 六年级科学 电磁铁教学设计

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· 教科版六年级科学 日食和月食教学设计

· 看到的和想到的教案

· 月相变化教学设计 六年级科学教学设计

· 大象版六年级科学 我的阳光小屋教案

· 大象版科学六上第三单元 大家动手做乐器教案

· 大象版科学六年级上册第一单元教案

· （认识百分数）教学设计

· （有趣的食物链）教案

· 冀教版小学六年级科学教案 植物博览会

· （谁选择了它们）教案

· （垃圾的处理）教学设计

· （抵抗弯曲）教案

· 六年级上册科学（火山和地震）教案

· （植物与环境）教学案例 粤教版六年级上册科学教案

· 粤教版六年级科学（食物链）课堂实录及反思

· （物体的热胀冷缩）教学设计 粤教版四年级科学上册教案

· （珍贵的淡水）教学设计

· 六年级科学电磁铁教学设计

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· 小学科学做框架教案

· 教科版六年级科学日食和月食教学设计

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· 冀教版小学六年级科学教案植物博览会

· （植物与环境）教学案例粤教版六年级上册科学教案

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