当前位置：起跑线幼教网 →学习网 →小学数学教学 →小学数学教学反思→小学数学教学反思,一年级下册数学教学反思

小学数学教学反思

09-02

· 《平行四边形的面积》教学反思（王鸿君）

　　《平行四边形的面积》教学反思　王鸿君　《平行四边形的面积》是西师版教材五年级上册的内容。几何知识的初步认识贯穿在整个小学数学教学中，是按....小学数学教学反思

09-02

· 人教版六年级下册《认识负数》教学反思

　　【A】　六年级下册的第一堂数学课就是《认识负数》，对于学生来说是一个全新的概念，但又不是一无所知，可能在平时的生活中见过或听过。因此在备....小学数学教学反思

09-02

· 《用字母表示数》教学反思（龙月富）

　　《用字母表示数》教学反思　龙月富　教学预设首先要对教学内容以及学生的认知情况进行思考，而这种思考决定着教学策略的选择。　“字母表示数”是....小学数学教学反思

09-02

· 教学，需要一颗寻常心（曹娟）

　　教学，需要一颗寻常心　曹娟　这几天，我在教授学生两位数除以一位数的除法，由于学生许久没有接触到除法竖式了，对以前所学的有一定的遗忘；也由....小学数学教学反思

09-02

· 《自选商场》教学反思

　　我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法，要求会写的字很少，也很简单，但是识字任务却很重，主要是识字量大。　美国....小学数学教学反思

09-02

· 《圆柱的侧面积和表面积》教学反思（各版通用）

　　苏霍姆林斯基曾指出：“在人们内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就希望自己是一个发现者。研究者,在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”那....小学数学教学反思

09-02

· 人教版小学六年级下册数学总复习教学反思

　　（一）　六年级的小学数学教学内容很多很杂，而事实上小学数学六年级的总复习，一直让老师很为难，如果一味地将知识重新再现，学得好的学生认为自....小学数学教学反思

09-02

· 人教版六年级下册《抽屉原理》教学反思（7篇）

　　(1)　数学课程标准指出，数学课堂教学是师生互动与发展的过程，学生是数学学习的主人，教师是课堂的组织者，引导者和合作者。本节课的教学注重为....小学数学教学反思

09-02

· 人教版六年级下册《圆锥的体积》教学反思

　　(1)　让学生真正成为活动的主动者，才能让学生真正的感受自己是学习的主人。在图形的教学中，根据学习内容的特点，注重操作，注重实践，可以让教....小学数学教学反思

09-02

· 人教版六年级下册《圆柱的体积》教学反思

　　(1)　本节可的教学内容是九年义务教育六年级下册的《圆柱的体积》，以前教学此内容时，直接告诉学生：圆柱的体积＝底面积×高，用字母表示公式：....小学数学教学反思

09-02

· 《圆柱体积计算公式的推导》教学反思

　　“圆柱体积计算公式的推导”是在学生已经学习了“圆的面积计算”、“长方体的体积”、“圆柱的认识”等相关的形体知识的基础上教学的．同时又是为....小学数学教学反思

09-02

· 《比例的应用》教学反思（各版通用）

　　（一）　比例的应用是学生在前面实际是已经接触过，只是用回一、归总的方法来解答，这部分内容主要是用比例的知识来解答通过解答使学生进一步熟练....小学数学教学反思

09-02

· 六年级下册《认识圆柱》教学反思

　　【A】[ www.qpx6.com]　圆柱是一种比较常见的立体图形。在实际生活中，圆柱形的物体很多，学生对圆柱都有初步的感性认识。所以在教学《圆柱的认识....小学数学教学反思

09-02

· 《用比例尺解决问题》教学反思（各版通用）

　　（一）　在教学用比例尺解决问题的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和图上距离求实际距离，另一类是已知比例尺和实际距离求图....小学数学教学反思

09-02

· 人教版六年级下册《比例尺》课后反思

　　《比例尺》是小学数学第十二册的内容，它是在学生学习了比的意义和基本性质以及比例的意义和基本性质的基础上进行教学的，主要教学比例尺的意义及....小学数学教学反思

09-02

· 人教版六年级下册《平面图形的面积总复习》课后反思

　　“平面图形的面积总复习”是小学数学第十二册“总复习”中的内容，是将小学数学中的平面图形面积计算集中进行复习。这是几何初步知识中最基本的计....小学数学教学反思

09-02

· 北师大版六年级下册《用比例解决问题》教学反思

　　【1】　用比例解决问题这部分内容是在学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应....小学数学教学反思

09-02

· 北师大版六年级下册《比例》教学反思

　　【1】　在教学比例尺的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和图上距离求实际距离，另一类是已知比例尺和实际距离求图上距离。而....小学数学教学反思

09-02

· 《乘加、乘减应用题》教学反思

　　《乘加、乘减应用题》教学反思　作者：王芳琴　这是一节是对于乘加乘减应用题的巩固练习课，目的在于使学生进一步认识乘加、乘减两步应用题的结构....小学数学教学反思

09-02

· 《位置与方向》教学反思

　　学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过以往的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置....小学数学教学反思

09-02

· 《圆柱体体积》教后感

　　今天教学“圆柱体的体积”。接受昨天学生提出的只学不会的学习方式，在黑板上分了两个区域，一个复习区域：长方体的体积怎样计算？圆的面积计算公....小学数学教学反思

09-02

· 《负数》教学反思

　　“负数”这一概念虽然是第一次出现且比较抽象，但学生对此并不是一无所知。在课的开始我以动画的形式介绍了负数的产生过程，激发了学生学习负数的....小学数学教学反思

09-02

· 《上下》教学反思

　　上下的教学反思　作者：陈宇燕　《上下》是人教版小学数学第二册第一单元位置与顺序第一节的内容。　为了让学生比较深刻地认识物体的上下位置，我....小学数学教学反思

09-02

· 小学六年级数学《圆柱的表面积》教学反思（五篇）

　　【1】　研究“圆柱的认识以及表面积”是在学生已有的有关圆面积和长（正）方体的表面积等有关知识，已具有了独立研究表面积的能力，而且圆柱形在....小学数学教学反思

03-16

· 《千以内数的认识》教学反思

　　《千以内数的认识》教学反思　本节课的特点主要体现在：　1、以情境入手，贯穿始终，激发学生学习的兴趣。　本节课以手拉手活动为线索，为学生提....小学数学教学反思

03-16

· 《用有余数的除法解决问题》教学反思

　　《用有余数的除法解决问题》教学反思　本课教学充分利用教材提供的信息，注重了从学生的生活经验出发，密切了数学与生活之间的联系，营造了愉悦的....小学数学教学反思

03-16

· 《求平均数》教学反思

　　《求平均数》教学反思　1.“根本就没算”——抢答中体会移多补少的价值　第一次求平均数时，笔筒里分别有6枝，7枝，5枝铅笔，由于数据非常接近，....小学数学教学反思

03-16

· 《分类》的教后反思

　　《分类》的教后反思　核心提示：今天是上班的第二天，跟孩子们的关系似乎融洽了很多，心情也好了很多。我觉得自己对教育的热情似乎又回来了。今天....小学数学教学反思

03-16