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小学数学教学反思

03-16

· 《比例尺》的教学反思

　　《比例尺》的教学反思　“比例尺”是小学数学第十二册的教学内容。在教学完“比的意义和性质”与“比例尺”后，我设计了一节以“制作学校平面图”....小学数学教学反思
03-16

· 《按比例分配》教学反思

　　《按比例分配》教学反思　按比例分配是十二册比例应用题的内容，与前面学的比的知识密切相关。教材用蔬菜种植面积和混凝土的配置作为例题，学生缺....小学数学教学反思
03-16

· 《分数、百分数应用题复习》教学反思

　　《分数、百分数应用题复习》教学反思　分数、百分数应用题复习是小学数学第十二册总复习中的教学内容。这个教学内容包括了三大类，一是求分率？二....小学数学教学反思
03-16

· 《数学乐园》教学反思

　　《数学乐园》教学反思　李华老师执教的游戏课《数学乐园》，是以巩固、应用、拓展数学知识为目标，培养学生学习数学的兴趣，引导学生学会数学的思....小学数学教学反思
03-16

· 《加减法的验算》教学反思

　　《加减法的验算》教学反思　核心提示：本课教学采用故事情境教学，学生通过扮演小检查员的角色参与到学习中来，使学生始终能够富有兴趣地参与教学....小学数学教学反思
03-16

· 《带有小括号的加减混合运算》教学反思

　　《带有小括号的加减混合运算》教学反思　这节课充分利用信息窗所展示的情景图，并加以铺垫，把计算教学与现实生活有机地结合在一起，激发了学生主....小学数学教学反思
03-16

· 《二年级数学练习课》教学反思

　　《二年级数学练习课》教学反思　核心提示：练习是巩固所学知识的必要途径，二年级的小学生争强好胜，乐于接受挑战，因此在安排课堂练习时，除了注....小学数学教学反思
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· 二年级数学《混合运算》教学反思

　　二年级数学《混合运算》教学反思　核心提示：本节课采用情境串教学，设计了大量的游戏性、活动性的教学环节，符合儿童天性好玩、好动的特点，能激....小学数学教学反思
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· 二年级数学《图形与拼组》教学反思

　　二年级数学《图形与拼组》教学反思　核心提示：一、给了学生创新的空间。在整个教学过程中教师注意尊重每个学生，理解他们异想天开甚至无理取闹的....小学数学教学反思
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· 《图形与位置整理和复习》教学反思

　　《图形与位置整理和复习》教学反思　核心提示：《图形与位置》的整理与复习是总复习中空间与图形领域内的知识。这部分内容旨在通过整理和复习，使....小学数学教学反思
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· 《有余数除法的认识》教学反思

　　《有余数除法的认识》教学反思　本课教学采用情境串教学，使学生始终能够富有兴趣地参与教学活动，特别是调动了学生乐于助人的积极性后，更激发了....小学数学教学反思
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· 《圆》单元教学反思

　　《圆》单元教学反思　《圆》是本册最后一个内容，圆，是小学阶段最后的一个平面图形，学生从学习直线图形的认识，到学习曲线图形的认识，不论是学....小学数学教学反思
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· 《年 月 日》教后反思

　　《年月日》教后反思　一让学生的学习始于问题，经历探究，终于建构　教学的最大浪费是无视学生已有的生活经历和知识经验。放手让讲讲“关于年月日....小学数学教学反思
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· 《打电话》教学反思

　　《打电话》教学反思　1、关于情境的创设。　情境的创设是为学习目标服务的。利用冰灾中医院发生的事情“开门见山”地提出数学问题，能为后面的学....小学数学教学反思
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· 《乘法分配律》教学反思

　　《乘法分配律》教学反思　乘法分配律是在学生学习了加法交换律、结合律和乘法交换律、结合律的基础上教学的。乘法分配律也是学生较难理解和叙述的....小学数学教学反思
03-16

· 《小熊购物》教学反思

　　《小熊购物》教学反思　《小熊购物》是北师大版二年级下册,乘加混合运算的第一课。其教学目标是通过“小熊购物”的问题情境，发展学生提出问题和....小学数学教学反思
03-16

· 《认识钟表》教学反思

　　《认识钟表》教学反思　《认识钟表》是青岛版小学数学第二册第二单元第一课时的内容，这个内容是学生建立时间观念的初次尝试。教材以一幅学生放学....小学数学教学反思
03-16

· 《用字母表示数》教学反思

　　俗语说：吃一堑，长一智。教学是一门遗憾的艺术，每次上过课后，我总有或多或少的感慨与反思。针对自己《用字母表示数》的教学，谈一谈自己的反思....小学数学教学反思
03-16

· 《平行四边形面积的计算》教学反思

　　一、借助游戏，使学生感知转化。　转化在数学学习中是一种非常重要的学习方法和思想，对学习三角形、梯形面积的学习又非常重要的作用。课前游戏环....小学数学教学反思
03-16

· 《三角形面积的计算》教学反思

　　成功之处:　在本节课教学中，我引导学生发现问题、解决问题。在解决问题的过程中，我充分放手，让学生自己探索计算方法，学生通过独立思考，小组....小学数学教学反思
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· 《梯形面积的计算》教学反思

　　1、通过教学，让我更加明白：要充分相信学生。新课程理念中，要让学生通过自主探究，主动获取知识。这节课从学生的生活实际问题出发，一开始就让....小学数学教学反思
03-16

· 《组合图形面积的计算》的教学反思

　　本课是小数数学的空间与几何的内容，与生活联系紧密，有较强的实用性。全课主要借助自主个性学习平台，开展自主探索、交流学习的方式进行学习。　....小学数学教学反思
03-16

· 《统计与可能性》教学反思

　　两周前就把第六单元上完了，因为一直都在忙课题结题的事，所以直到今天才有空把第六单元《统计与可能性》做个简单的教学回顾和反思。　本单元的主....小学数学教学反思
03-16

· 《分数的乘法》教学反思

　　分数乘法应用题大致可分为两部分。一部分应用题中的已知数是分数，但数量关系和解答方法与整数应用题相同。另一部分应用题是由于分数乘法意义的扩....小学数学教学反思
03-16

· 《分数除法简单应用题》教学反思

　　一、结合学生的生活学数学。　“数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，使学生感到数学就在自已的身边，在生活中学数学。使学生认识学....小学数学教学反思
03-16

· 《分数除法应用题》教学反思

　　应用题的教学是小学一至六年级数学教学的重要内容，也是学生学习中出现问题最多的内容。长期以来一直受到教师们的重视，特别是到了六年级要学习的....小学数学教学反思
03-16

· 《圆的周长》教学反思

　　问题是数学的心脏。朱敏华老师在教学《圆的周长》一课时，运用“问题解决”思想，以问题导学，引导学生不断寻求策略，不断解决问题，让学生创造性....小学数学教学反思
03-16

· 《圆的认识》教学反思

　　圆是一种生活中最常见的平面图形，也是最简单的曲线图形。在教学中充分联系生活实际，让学生回答日常生活中圆形的物体，并通过观察、操作、讨论使....小学数学教学反思
03-16

· 《圆的面积》教学反思

　　《圆的面积》，是九年制义务教育六年级的教材。圆是小学阶段最后的一个平面图形，学生从学习直线图形的认识，到学习曲线图形的认识，不论是学习内....小学数学教学反思
03-16

· 《百分数的认识》教学反思

　　　在一次校级上课比赛中，我执教了北师大版小学数学五年级下册〈百分数的认识〉这一内容。课后，学生喜笑颜开，而且还不停地念着“XX是XX的百分之....小学数学教学反思
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