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小学数学课堂实录

  教学过程: 一、创设情境激发兴趣 1、问题导入:大家玩过套圈游戏吗?这里有一根长50厘米的铁丝,把它做成一个套圈,用它是否能完全套上一个身....小学数学课堂实录
  一、教学内容:人教社六年制小学《数学》课本第十册第50—51页。 二、教学要求:将本单元关于数的整除的概念进行系统整理,使学生进一步理解概念....小学数学课堂实录
  一、教学内容:人教社六年制小学《数学》课本第八册第78—81页。 二、教学要求:使学生认识并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律;初步培....小学数学课堂实录
  教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级下册第19-20页的内容(用数学) 教学目标: 1.使学生初步理解生活中有许多问题需....小学数学课堂实录
  一、教学内容:原通用教材六年制小学数学第五册第69—70页例1,练习二十五中的习题。 二、教学目的:使学生初步建立长方形周长的概念,理解长方....小学数学课堂实录
  一、教学内容:原通用教材五年制小学数学第一册第2页。 二、教学目的:使学生初步认识到“大、小”“长、短”和“多、少”等是从比较中得到的,....小学数学课堂实录
  一、教学内容:义务教育五年制小学教科书(实验本)《数学》第五册第146—147页,人民教育出版社1991年版。 二、教学目的: 1.知道长方形、正方....小学数学课堂实录
  一、教学内容:原通用教材六年制小学数学课本第十册第24页例7。 二、教学目的:使学生初步学会列方程解稍复杂的应用题,加深学生对数量关系和解....小学数学课堂实录
  一、教学内容:原通用教材六年制小学数学课本第七册第32~33页例9。 二、教学目的:使学生初步理解和掌握商不变的性质,为简便计算和进一步学习....小学数学课堂实录
  一、教学内容:人民教育出版社出版的原通用教材六年制小学课本《数学》第八册第53~55页。 二、教学目的:使学生认识角,能说出角各部分的名称,....小学数学课堂实录
  一、教学内容:人民教育出版社出版的原通用教材六年制小学课本《数学》第八册第73页例1~例4。 二、教学目的:使学生掌握小数的性质,能运用小数....小学数学课堂实录
  解决问题的策略教学实录【1】 【教学内容】课程标准实验教科书苏教版六年级上册教材第89页例1和“练一练”、练习十七第1题。 【教材简析】本节....小学数学课堂实录
  一、教学内容:六年制小学数学第六册(人教版义务教材)第119—121页。 二、教学目的: 1.知道面积的意义。 2.认识常用的三个面积单位的名称,....小学数学课堂实录
  一、教学内容:全日制六年制小学课本《数学》第五册(四省市编),求一个数是另一个数的几倍。例9。 二、教学目的:懂得“求一个数是另一个数的几....小学数学课堂实录
  一、教学内容:人教版,五年制实验教材第十册第25--26页,练习八。 二、教学过程: 师:上课,同学们好! 生:老师您好! 师:同学们,这节课....小学数学课堂实录
  教学内容:北师大教材四年级下册“游戏公平”第一课时。 教材分析: 随机现象是指这样一种现象,在相同的条件下重复同样的试验,其试验结果不确....小学数学课堂实录
  [教材简析] 本次实践活动《表面积的变化》主要是研究几个相同的正方体(或长方体)拼起来,得到的立体与原来几个正方体(长方体)表面积之和的....小学数学课堂实录
  [教学内容] 义务教育课程标准实验教科书苏教版小学数学六年级上册(P47—P49)例6及练习九的第6~9题。 [教材简析] 分数连乘这部分内容....小学数学课堂实录
一、复习1、同学们,你能口算95930÷362等于多少吗?为什么?(学生回答数据太大,不好口算)如果已知265×362=95930,你能说出答案吗?为什么?(引....小学数学课堂实录
  [教材简析] 分数四则混合运算的学习基础是:整数、小数四则混合运算、分数加、减、乘、除计算、以及整数小数四则运算中运算律的使用。由于有了....小学数学课堂实录
  [教学内容] 教科书第78—79页的内容。 [教材简析] 这部分内容是在学生掌握了比的相关知识,特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动....小学数学课堂实录
  课一开始,我并没有按照通常的教学模式先复习求一个数是另一个数的百分之几的应用题,再引到新例题,而是用学生感兴趣的北京中办奥运会的话题导人....小学数学课堂实录
  活动目的: l.通过实践活动使学生进一步了解有关储蓄的知识,认识储蓄的重要意义。 2.使学生掌握到银行存款、取款以及填写存款凭系和取款凭条....小学数学课堂实录
  师:在我们生活周围有形状各异的物体,大致可分为两类,一类是平面图形,一类是立体图形,谈谈你认识的平面图形有哪些? 生:长方形,正方形 生....小学数学课堂实录
  (一)知识目标 1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义。 2.掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 3.会正确计算圆柱的侧面积和表面积。 (二)能力....小学数学课堂实录
  一、回忆旧知、引出新知。 师:前面我们认识了圆柱,请同学们回忆:圆柱的侧面展开图常见的有那几种? 生:长方形、正方形和平行四边形。 师:....小学数学课堂实录
  师:请同学们回忆,圆的面积公式是怎样推导出来的? 生1:将圆分成好多等份,拼成一个近似的长方形…… 生2:分成若干等份,分得的越多越接近于....小学数学课堂实录
  教科书第87-90页的内容, 教学目的 1.通过比较,使学生进一步理解正比例和反比例的意义,弄清它们的联系和区别,掌握它们的变化规律,能够正确....小学数学课堂实录
  教学目标: 1、通过对数的整除整理和复习,使学生进一步理解、掌握数的整除的有关概念,并能作出明确的判断和区分,进一步完善知识间的联系,形....小学数学课堂实录
  教学目标: 1、通过多重渠道引导学生创新解题方法,体验解决问题策略的多样性。培养学生丰富的逻辑思维能力。 2、让学生在解题过程中感受数学知....小学数学课堂实录
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