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小学品德与社会《我要攀登》教学实录,http://www.qpx6.com
师:课后请大家把这句话抄在自己的本子上,随时激励自己克服学习,生活中的困难。
这里,老师还有几句话送给你们:(投影出示)学生齐读
(困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。)
(出示名言:在科学的道路上,没有平坦的大道,只有不畏艰险,沿着陡峭山路不断攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。——马克思)
师:相信你们都希望达到光辉的顶点,那就要不断的攀登,有没有信心?
生:(大声地)有!
师:光有信心还不行,更重要的是落实到实际行动中,和自己的困难勇敢地较量一番。课后请你设计一张《自我命令卡》,帮助自己更好的克服困难,好吗?
生:好!
投影出示:《自我命令卡》
师:老师相信同学们都能勇敢攀登困难山,成为生活的强者
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老师祝愿你们能健康快乐地成长!这节课就上到这儿,下课。
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