六年级语文教案

 任何借口都是推卸责任,在责任和借口之间,选择责任还是借口,体现了一个人的工作态度。而一个人对待生活、工作的态度是决定他能否做好事情的关键....六年级语文教案
 教材解读: 这篇选学课文是一首雷锋的赞歌。这首诗言简意赅,以流畅明快的诗句,生动形象的比喻点明了雷锋年轻、短暂而光辉的一生,热情歌颂了....六年级语文教案
  【作文目的】 1、通过活动,增强对金钱全面而理性的认识,树立正确的钱财观。 2、通过活动,培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财....六年级语文教案
 主持人:1、刘可心;2、王欣怡 各位家长: 你们好! 1、为了进一步让学提高学生学习的主动性,探讨科学的学习方法,也为了促进学校和家庭....六年级语文教案
版本:人教课标本五年级上册 执教者:云南 毕雪燕 整理者:涅槃 上课时间:2010年10月19日10:10—10:50(第二会场上午第二节) 【课前】 ....六年级语文教案
 学习目标 1.学会本课10个生字,认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语:皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。 2.有感....六年级语文教案
  ○教学目标 ①有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。 ②抓住重点词语,理清思路,理解本文新奇的构思。 ③展开想....六年级语文教案
 教学目标: 1 借课文中具体的语言材料,感受莫高窟彩塑的精妙绝伦、壁画的宏伟瑰丽、藏经洞的劫难,并积累课文语言; 2 体会莫高窟这个举....六年级语文教案
 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《....六年级语文教案
课前谈话: 师:试试话筒,站起来背背古诗。 《山中送别》 生: 师:第一个发言的,掌声 生…… 师:第一个发言的女同学。 生…… 师....六年级语文教案
史上最感人的家长会。家长会的主题是:《让生命充满爱》。主要从四个方面讲述:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。 演讲人:邹越(中国时代之声演....六年级语文教案
 [教学要求] 一、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。 二、有感情地朗读课文,通过朗读进一步体会....六年级语文教案
 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课的生字,理解生字组成的词语,会用“流连忘返”造句。 3、继续....六年级语文教案
 教学目标: 1. 引导学生了解年龄的别称,激发学生感受语言的魅力。 2. 学会抓住句中关键词体会人物思想感情的方法。 3. 读懂名人名....六年级语文教案
 《跑进家来的松鼠》教学设计1 教学目标 1.读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词 语。 2.有感情地朗读....六年级语文教案
 教材分析: 《想象》是一首现代诗。全诗共有六节,根据诗的内容可分为三部分。第一部分(1—3节)主要写了诗人理想中的自然界。通过丰富的想象....六年级语文教案
 一汪碧绿的湖水边,一个老人与一群海鸥结下了不解之缘,老人与海鸥相依相随,这是一幅多么和谐的图画。然而,不幸的事发生了,有一天老人与世长辞....六年级语文教案
 上周,我有幸参与了学校组织的的第七届“高新杯”优质课竞赛暨“三课”达标考核活动,通过这次活动,让我感触颇多。尤其是刘剑英老师《最后一头战....六年级语文教案
 一、教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会5个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过理解诗歌的语言和吟诵....六年级语文教案
 [设计理念] 这是一篇略读课文,写了作者——一位青年工人对鲁迅的深情回忆,饱含着作者对鲁迅的崇敬、爱戴之情。文章叙事具体,文笔细致,尤其....六年级语文教案
 师:请大家看大屏幕。从大屏幕上,你获得了哪些信息? 生:…… 生:我知道了您来自江苏省徐州市鼓楼区教研室。 师:对。但是只要说我....六年级语文教案
 30分钟的时间过的很快在和学生和谐互动的参 中,我在一次感到做为一名语文教师的快乐和幸福,我是课堂中的指引者,让我在自主学习的空间中发挥主动....六年级语文教案
 《最后一头战象》教学设计2 教学目标: 1、会写本课的14个生字,正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概....六年级语文教案
 教学目标: 1.理解课文内容,了解张家界索溪峪的“野”性美。 2.学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。 3.欣赏、有感....六年级语文教案
 我们老师非常珍惜这次和贵校的交流机会,究竟上一堂什么样的课呢?如何达到教学的目标呢?是追求精致还是扎实?是表演做秀还是求真务实?两位年轻....六年级语文教案
 一、引言。 同学们,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅先生的去世,使人们陷入了巨大有悲痛。纪念鲁迅的文章层出不穷。那么在浩如烟海....六年级语文教案
 教学目标 1、知识目标 认识本课的4 个生字。 2、能力目标 养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。 3、情感目标 理解无论音乐....六年级语文教案
 【教学内容】 课程标准实验教科书苏教版六年级上册教材第89页例1和“练一练”、练习十七第1题。 【教材简析】 本节课主要教学用替换的....六年级语文教案
 【活动目的】 1、了解古今中外诗人创作的优秀诗歌。 2、让学生从诗歌里得到美的熏陶。 【活动重难点】 通过阅读报刊、书籍以及....六年级语文教案
 一、课前谈话: 师:我们学校一直开展中华古诗词的诵读活动,哪位同学能背一背有关雪的古诗。古代人们会给诗配上乐曲,谁能创作一下。学生尝试....六年级语文教案
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