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六年级语文教案

05-30

· 《望天门山》课堂实录

一直深受科学识字的启发，一直想做一节阐释识字与阅读关系的研究课，一直努力做着《望天门山》，但我一直不满意。　金教授发来葛兆光的电子书《汉字....六年级语文教案

05-30

· 小学六年级语文教案——《第十一册练习2》

　[教学要求]　1．用钢笔描红。　2．对照简化字，认读括号里的繁体字。　3．读一读，说说每组词语的意思是不是相同。　4．修改病句，并....六年级语文教案

05-30

· 六年级语文上册教案——《只有一个地球》教学反思四

　《只有一个地球》是一篇说明性的文章，其教学的重点应是引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。课文通过介绍地球在宇宙中的渺小....六年级语文教案

05-30

· 小学六年级语文教案——《第十一册练习1》

　[训练内容]　这个练习共安排8道训练题，包括以下几项内容：　1．用钢笔描红。　2．改正词语中用错的字。　3．画去句子中用得不恰当的....六年级语文教案

05-30

· 六年级语文上册教案——《山中访友》教学设计一

　○教学目标　①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。　②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。　③展开想像，感....六年级语文教案

05-30

· 六年级语文上册教案——《山雨》教学设计三

　教学要求：　思想品德要求：体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。　知识要求：学习生字、新词；理解作者用优美的....六年级语文教案

05-30

· 六年级语文教案——上册语文常识练习4

　20、詹天佑　1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中，不怕帝国主　义者要挟嘲笑，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任....六年级语文教案

05-30

· 鄂教版六年级语文上册教案伟大的出征

　教学分析：　这是一篇小通讯，记者用特写的镜头记录了神舟五号宇航员出征前的场景。学生有了前面几篇新闻的学习基础，所以这篇通讯打算一课时完....六年级语文教案

05-30

· 六年级语文上册教案——一堂美不胜收的语文课 ——《山雨》课堂实录

　（多媒体出示画面，音乐）　师：我们的大自然像一位神奇的魔术师，他变幻莫测，多彩多姿，有时，让我们沐浴着灿烂的阳光，有时也让我们欣赏皑皑....六年级语文教案

05-23

· 鄂教版六年级语文上册教案语文乐园一

　教学目标：　（一）知识与技能：　1、了解表示“借代”的修辞形式并积累词义相同、表达相异的这类词语。　2、让学生认识由祈使句和感叹句....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——六年级（上册）第五单元测试

　一、小小书法家（看拼音写词语）（4分）　suì mào yín bá shè pèi xuàn rèn　深( ) 广( ) 无( ) （）充（）（）染 ( )劲　二....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《彩色的翅膀》教学案例

　一、揭题　同学们，在前面几课的学习中，我们已经分别感受到了詹天佑与季羡林先生对于祖国那真挚的爱。今天，我们要随着课文《彩色的翅膀》一起....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——<少年闰土>教学设计

　设计理念：　1、注重以读为主。本节课采用较多形式的读，其最终的目的，不仅是培养学生读的能力，更是希望通过读，使学生在读中促理解，促感受....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《地震中的父与子》课后反思

　丽雅交待今天的两节语文课用来第四单元考试，可因为打印室的机器坏了，所以只能临时准备《地震中的父与子》这一课。发现一个奇怪的现象，备课如果....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《圆明园的毁灭》教学设计

　一．切点导入　同学们，通过上节课的学习，你最大的感受是什么？那作者又是怎样的感受呢？（谁能用书中的话说一说）　师：圆明园里究竟有些....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——想象，让课堂如此美丽

　一、由“月”入题，构建学生兴趣阅读的平台。　1、（板书“月”）月是文人墨客的最爱，许多诗词曲赋中都有“月”的身影，谁能背上几句？　A....六年级语文教案

05-23

· 小学语文六年级教案资料——抓住联系异中察同──国标本（苏教版）小学...

　事物之间存在着普遍的联系，是马克思主义哲学的一条重要原则。正如恩格斯所说：“辩证法是关于普遍联系的科学。”《课程标准》要求：“在发展语言....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——庐山云雾（第一课时）

　一、教学目标　1、感受庐山云雾的美丽神奇，激发热爱自然风光的思想感情。　2、理解“瞬息万变、风起浪涌、朝夕相处、冉冉升起、帷幕、万顷....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《草虫的村落》教学设计之一

　教学目标：　1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。　....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——才能来自勤奋

　教学目标：　1．学会本课８个生字，理解力１５个新词的意思，会用"坚持不懈"、"虽然……但是……"造句；积累爱迪生的名言。　2．能从课文列....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《考试》体验作文教学设计

　教学理念：　1、把作文和做人有机结合起来，使二者相得益彰。在平时的教学中，我发现很多学生考试的时候，有的落下题忘了做，有的不看要求，题....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《厄运打不垮的信念》教学设计

　教学目标：　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　2、学习课文中的生字，能查字典理解词语中的加点字，理解词语。　3、领会文章的思想内....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《三顾茅庐》教学设计

　一、导入，直接揭题　1、询问《三过演义》里最喜欢的角色，并说说原因　师：相信在座的各位同学们都读过我国四大名著之一《三国演义》吧？那....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《说不尽的桥》教学设计

　教学目标：　1、领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。　2、增强学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料的能力。　3、进一步培养....六年级语文教案

05-23

· 鄂教版六年级语文上册教案北京欢迎你

　教材分析：　《北京欢迎你》是杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办2008年奥运会时陈述词，文章以饱满的热情，朴实流畅的文字向世界各国朋友介绍....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《山雨》教学设计之二

　一、导入新课　1．启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观察，它准会让你一饱眼福。　2．揭示课题：今天我们要学的课文就是作者留心观....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《三顾茅庐》教学设计之三

　教学目标：　1、能够正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。　2、学习生字新词，联系上下文理解词语。　3、通过比喻句....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——小学语文“多元交*式作文教学研究”习作指导课－...

　教学要求：　1、在“说、评、导”中开拓思路、激活思维,激发学生习作的兴趣。　2、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《半截蜡烛》第一课时

　一、激情谈话,创设情景。　1、师：同学们，每当我们走进美丽的校园，走进宽敞的教室，你们的心情如何？　生：心里很开心　生：很兴奋。....六年级语文教案

05-23

· 六年级语文上册教案——《三顾茅庐》教学设计之二

　设计理念：　《三顾茅庐》是一则历史故事，讲述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、....六年级语文教案

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· 六年级语文上册教案——《三顾茅庐》教学设计

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