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六年级语文上册教案——六年级(上册)第五单元测试

05-23 02:15:17  浏览次数:107次  栏目:六年级语文教案
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  一、小小书法家(看拼音写词语)(4分)

  suì    mào    yín    bá  shè     pèi    xuàn     rèn

  深(   ) 广(   ) 无(   ) (     )充(   )(   )染 (   )劲

  二、成语超市(8+2+2=12分)

  1、把下面的成语补充完整,并按不同的感情色彩归类。

  悬(    )刺股  出口成(    )  同流合(   )  才(    )双全

  同(    )共济 (   )目寸光    狡兔三(   )  见(    )忘义

  褒义:_____________________________________________________

  贬义:_____________________________________________________

  2、成语接龙:

  百里挑一 ——(        )——(        )——(        )——(        )

  3、请写出表示形容刻苦学习的四个成语:

  、     、      、      。

  技能冲浪

  三、啄木鸟门诊(修改病句)(4分)

  1、班会课上,李明首先第一个发言。

  2、学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。

  3、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

  4、我爱看《儿童时代》、《童话大王》和课外书。

  四、用合适的关联词,把下列每组两句话连接起来。(3分)

  1、海洋是一座自然资源的宝库。

  海洋是一座知识的宝库。

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  2、 周总理离开了我们。

  周总理的光辉形象永远活在我们心中。

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  3、 凡卡回到乡下和爷爷生活在一起。

  凡卡在城里受苦。

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  五、句子创作沙龙(按要求写句子)(3分)

  1、那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠。(缩写)

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  2、学校的早晨不是很热闹的。学校的早晨是很恬静的。(合成一句)

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  3、老师要求同学们必须按时回家做作业。(改双重否定句) www.qpx6.comwww.qpx6.com分页标题#e#

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  六、课文内容精彩回放(8分)

  1、这棵柳树没有(         ),也没有(          ),而是   (          ),以超乎想象的(       )和(       )生存下来,终于造成了高原上  的一方壮丽的风景。

  2、见到我们,主人们(         ),(       ),(        )在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:(      ),(        ),(        ),响成一片。

  3、(      )知劲草,路遥知马力。

  七、积累与应用 (2+3+4+5 =14分)

  1、写出两句珍惜时间的名句

  2、把下句子补充完整

  (1)吾生也有涯,             。

  (2)            ,绝知此事要躬行。

  (3) 少壮不努力,             。

  (4)黑发不知勤学早,             。

  (5)            ,下笔如有神。

  (6) 书山有路勤为径,             。

  3、你平常喜欢看书吗?你最爱看的一本书是什么?书里哪句话你记得最牢?请默写。并说说为什么会记得最牢?

  4、综合性学习

  (1)选用一句切合语境的唐诗填空。

  如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“       ” 。

  (2)请用简洁的语言评点下面的一则广告。

  虽为毫末技艺,却是顶上功夫。(理发店广告楹联)

  评点:

  (3)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过 20 个字)

 

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