六年级语文教案

 教学目标 1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2、抓住重点词句,揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。 ....六年级语文教案
 节奏太快了,容量太大了,这是我在听华理大附小教师陈琰冰老师上《月光曲》时的感受。第一次听到这样的课,用35分钟,上完一篇幅讲读课文。一方面....六年级语文教案
 《跑进家来的松鼠》是第一单元的第二课,是一篇略读课文。讲的是一只小松鼠 跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事。 “同学们,....六年级语文教案
 《索溪峪的“野”》这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉悦的心情。 课文先总述,最后讲....六年级语文教案
 在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝,其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来,《蒙娜丽莎》让人百看不....六年级语文教案
 答案并不是唯一的 刚刚执教完《穷人》一课,对教学中的一个片断深有感触。《穷人》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了....六年级语文教案
 教材分析: 课文以生动、富于童趣的语言记叙了记者的一件童年往事:童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,由于喜爱蚂蚁,便开始了....六年级语文教案
 教材分析 汉字是什么?汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在我们的方块字中潜藏着....六年级语文教案
  《伯牙绝弦》一课是我今年刚刚接触到的一篇新课文,也是一篇文言文。这篇课文说它不难吧,的确不难,只有77个字。说它难吧,它又很难。为什么....六年级语文教案
 一、复习导入: 1、上节课我们初读了课文《庐山的云雾》,庐山的云雾给你留下了怎样的印象?想细细品味庐山云雾奇丽的美吗?今天这节课我们继....六年级语文教案
 一篇短小、深奥的文言文,经我校邹红霞老师的真情演绎,拨响了全体听课老师和学生们的心弦,让我们为之震撼、惋惜、悲叹。伯牙谓世再无知音,乃破....六年级语文教案
 《金色的脚印》教学反思 我教《金色的脚印》一课时,在学生交流预习、感知课文,懂得文章写了一件什么事后,放手让学生细读课文设计能帮助大家....六年级语文教案
 上课: 引语:上节课,同学们一同去感受了被称为“亚洲最大瀑布”的——黄果树瀑布, 一同去欣赏了大自然那道壮美的景观,这节课我们继续....六年级语文教案
 教学理念 《金色的脚印》(人教版第10册)这篇课文讲述了一个人与动物的传奇故事,通过课文的学习,让学生体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂....六年级语文教案
 《伯牙绝弦》教案(踏雪无痕) 教学目标: 1.朗读课文。背诵课文。 2.能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事....六年级语文教案
 我们常说:一本厚厚的书,只有将它越读越薄后,你才算是读透了,读进去了,读懂了。那么一篇文章也是这样,一篇长课文只有通过反复的读,每读一遍....六年级语文教案
 教学目标 (一)知识与技能: 1. 学会7个生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 结合具体的语言环境理解句子,了解海洋....六年级语文教案
 教学目标: 1.明确写作范围,开阔写作思路,引导学生从文本中提炼写作方法。 2.激发学生兴趣,找寻来自父母的不同的爱,在生活中挖掘写....六年级语文教案
 语文课上教师提出的问题是教学设计的一个直接体现。好的问题设计,是帮助学生打通一篇课文七经八脉的关键所在,可达四两拨千斤的效果;好的问题设....六年级语文教案
 教学目标 1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不....六年级语文教案
 12、姥姥的剪纸 1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超, 围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了....六年级语文教案
 教学目标 (1)阅读课文,学会生字词,读通课文,理解课文内容。 (2)了解作者的有关情况;感悟和理解含义深刻的句子。 (3)通过朗....六年级语文教案
 教学目标: 1、掌握生字词,读懂诗句,理解诗意。 2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。 3、激发对祖国....六年级语文教案
 老师:好,同学们,今天我们上一个主题,叫“巧闯选材关”,选材就像拦路虎,拦在我们面前,这关通过去了,写作文就不难,作文关怎么去去闯啊?选....六年级语文教案
 教材分析: 这是一篇记叙作者游览三峡经历的游记。 全文以游览的时空为序,从长江三峡的壮丽景色闻名世界,写到船进三峡,亲眼看到三峡神....六年级语文教案
 【教材简析】 《老人与海鸥》是人教版六年级上册第七单元中的一篇课文。本单元的训练重点:一是继续练习用较快的速度阅读课文,把握课文的主要....六年级语文教案
 教学目标: 1.说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。 2.谈自己遇到的有关伤害动物....六年级语文教案
 第一课时 教学目标: 1、图文结合,自主赏析,了解课文内容,体会桂林山水的美,培养自学能力。 2、学习生字,新词,有感情地朗读课文....六年级语文教案
 教学目标: l、学会本课11个生字,理解25个词语的意思;能在语言环境中,给多义字确定字义。 2、能有感情地朗读课文,初步学会按照提示简要....六年级语文教案
 教学目的: 1.有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,体会老狐狸和小狐狸之间的亲情。 教学重点:狐狸的亲情,说说自己的感受。 ....六年级语文教案
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