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六年级语文教案

06-11

· 六年级语文上册教案——试教《少年闰土》

　今天上午，我和报账会计诸老师一起参加局组织的2008年预算编制会议，会议一直开到十二点半，吃过盒饭之后马上赶到学校，下午第二节课也已经开始了....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——我教《别饿坏了那匹马》

　苏教版第12册第七课《别饿坏了那匹马》是二类课文，但这篇文章却感人肺腑。这学期课时紧，只有18周，办公室老师都觉得教二类课文没有时间了，然我....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《唯一的听众》教学后记

　《唯一的听众》是北师大版十一册语文第二单元以“美与丑”为主题的一篇主体课文。文章主要讲一个缺乏自信的小提琴手躲在树林中练习小提琴时偶遇一....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《老人与海欧》教学设计

　教学目标　1．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。　2．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《大瀑布的葬礼》教后反思二

　《大瀑布的葬礼》这篇课文讲述了巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大，而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事。文章内容浅显，但含....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》教学设计

　教材分析　《我的伯父鲁先生》通过回忆鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，说明陆续先生是个爱憎分明，为别人想得多，为自己想得少的人，表达....六年级语文教案
06-11

· 鄂教版六年级语文上册教案 浮冰上

　教学目的：　1、知识与能力：学会12各生字。正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。　2、过程与方法：通过理解关键语句，反复诵读鉴赏、....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《唯一的听众》中的阅读评价

　这篇课文写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳“聋”的老人，她的真实....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》教学反思

　《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，告诉我们伯父是一个爱憎分明、为别人想得多、为自己....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《有的人》教学设计和反思

　教学目标：　1、能有感情地朗诵诗歌，培养鲜明的爱憎感情，懂得为人民服务的人将得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。　2、了解本文运用....六年级语文教案
06-11

· 冀教版六年级语文上册教案 五彩池

　一、学习目标设计：　认知目标：学会本课生字新词，理解“腾云驾雾、漫山遍野、铺展、凝结、折射”等词意。朗读课文。背诵课文第二、四自然段。....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《唯一的听众》教学设计与反思

　一、教材内容分析：　《唯一的听众》是北京版十二册教材中的一篇精读课文。这篇课文语言质朴、清新、很有美感。写了“我”——一个琴艺糟糕、丧....六年级语文教案
06-11

· 鄂教版六年级语文上册教案 献给老师的花束

　教学目标：　知识与技能：　1． 学会7个生字。　2． 正确、流利、有感情地朗读课文。　3． 抓住关键语句，体会文中蕴涵的浓浓师生情。....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《山中访友》教学设计六

　《山中访友》教学设计六　[教学思路]　《山中访友》是一篇极具情趣，颇有童话色彩的写景散文。根据七年级学生的认知规律及心理特点，教读本....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《山雨》教学设计四

　《山雨》教学设计四　教学目的：　1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。　2、有感情地朗读课文。　教学重点、难点：　1、解课....六年级语文教案
06-11

· 语文S版六年级上册《自相矛盾》教学设计3篇

　《自相矛盾》教学设计1　教学目标：　1、学会本课十一个生字新词，认读四个字　2、正确、流利朗读课文　3、了解寓言故事内容，感悟语言包....六年级语文教案
06-11

· 鄂教版六年级语文上册教案 语文乐园七

推荐阅读： 人教版六年级语文上册全册教案 　教学目标：　（一）知识与技能：　1、学习一组反映人物品质的词语；体会感情色彩的....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《山中访友》教学设计五

　《山中访友》教学设计五　学习要点：　1、有感情的朗读课文，了解作者所访之“友”及其特点。　2、学习本文写景的技巧，感受其中蕴涵的情感。....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——小学课文《詹天佑》教学设计二十三

　一、教材说明　这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹――主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路。表现了詹天佑的爱国主....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——在上《穷人》课堂想到的

　在上《穷人》课堂想到的　前天，上《穷人》一课。　在讲作者时，我想到一句话：“幸福家庭家家相似，痛苦家庭个个不同。”我不能肯定记得是....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《穷人》听课笔录

　4月7日下午在北仑区行政大楼聆听了绍兴实验小学金明东老师执教的《穷人》第二教时，精彩的课堂演绎着实令人难忘，自认为是一堂精品课。现将听课笔....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《唯一的听众》听后心得

　这几周学校开展了校本教研赛课活动，今天轮到我们五年级的教研课，执教老师是王老师，她执教的课是人教版小学语文六年级上册第三单元的一篇讲读课....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《这片土地是神圣的》教学反思

　《这片土地是神圣的》教学反思　在执教十一册的十五课《这片土地是神圣的》时，我感受到了学生通过收集资料信息，了解了课文的背景、印第安人的....六年级语文教案
06-11

· 六年级语文上册教案——《彩色的翅膀》教学设计与反思

　教学目标：　1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感　2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。....六年级语文教案
06-07

· 六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》第一教时教学设计

　教学要求：　1、有感情地朗读课文，学习本课生字词，把握课文主要内容。　2、运用结合背景、查阅资料、联系上下文等方法体会含义深刻的句子....六年级语文教案
06-07

· 六年级语文上册教案——《少年闰土》教学回顾与反思

　之所以选择《少年闰土》这篇经典文章作为三级教研活动的教材，是因为以前也上过这篇课文。当然，专家们也经常在上这篇课文，而且各显神通。但作为....六年级语文教案
06-07

· 鄂教版六年级语文上册教案 语文乐园六

　教学目标：　（一）知识与技能：　1、学会猜谜语，积累名言警句。　2、让学生品读句子，体会句子是怎样表达事物特点的。　3、引导学生....六年级语文教案
06-07

· 六年级语文上册教案——哲学家的最后一课（第二课时）

　教材简析：　《哲学家的最后一课》是一篇哲理性文章，记叙了一位哲学家以“如何根除旷野里的杂草”为话题给学生上最后一课，揭示了只有用美德才....六年级语文教案
06-07

· 六年级语文上册教案——《开国大典》教学反思

　执教《开国大典》一课后，我反复回忆自己的教学过程，发现自己有了可贵的进步，也留下了些许遗憾。结合香港友谊学校的领导、专家和兄弟学校的老师....六年级语文教案
06-07

· 六年级语文上册教案——《山中访友》教学反思

　《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的文章，作者访问的是自然界的朋友，想象丰富、新奇，充满童心童趣，构思新奇。　我....六年级语文教案
总数：68730 上一页1 ...11 12 13 14 15 ...23下一页

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