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六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《与诗同行活动一：举办诗歌朗诵会》教学设计

　【活动目的】　１、让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。　２、培养学生团结合作的精神。　【活动重难点】　诗歌朗诵会的形式、内容的确....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《穷人》教学设计之一

　教学要求：　1、体会课文的思想感情，有感情的朗读课文。　2、理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活；认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《索溪峪的“野”》教学设计之一

　一、教学内容说明：　《索溪峪的“野”》是人教版教材第十一册、第六单元的课文。文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《只有一个地球》教学设计之二

　【教学要求】　1．了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境；　2．学会本课生字词，会用“渺小”、“贡献”造句；....六年级语文教案

05-01

· 鄂教版六年级语文上册教案语文乐园八

　知识与能力：　1、引导学生了解一词多义的语言现象。激发学生对祖国语言文字的热爱。　2、理解文章概括具体的表达手段。体会概括叙述的句子....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《用心灵去倾听》教学设计

　【教学目标】　１、理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。　２、领会文章的写作手法，体....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《与诗同行活动三：合作编诗集、诗歌知识竞赛》...

　【活动目的】　１、通过编诗集，培养学生编辑、合作能力，进一步感受诗歌的魅力。　２、通过诗歌知识竞赛，增强对诗歌的兴趣，加强诗歌的积....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——巧用数字学《一面》

　《一面》是阿累回忆鲁迅先生所撰写的一篇叙事散文，深情地表达了我对先生的思念和敬仰之情。　全文内容可简洁概括为：一次见面，两本书，三次外....六年级语文教案

05-01

· 鄂教版六年级语文上册教案秋夜将晓出篱门迎凉有感

　一、教学目标　1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山，忧国忧民，珍视友情的高尚情操。　2、学会本课3个生字，能说出课文后第1题句子中....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《跑进家来的松鼠》教学反思

　本篇略读课文文字浅显，采用预习、自学的方式调动学生的学习积极性，加　强生生互助的学习交流。此环节重在通过思维交流、朗读交流，启发学生之....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《最后一头战象》说课

　《最后一头战象》是一篇悲壮，感人，发人深省的动物小说。课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎唆，自知生命大限以至，便再次佩上....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学反思

　这是一篇句句含情，字字含泪的文章。学习文本时，先导疑：让学生把遇到的问题提出来，教师采用运用品味重点句段，反复诵读，抓重点字词体会，想象....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《口语交际·习作一》教学设计

　学习目标　1．通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。　2．学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。　3．根据....六年级语文教案

05-01

· 六年级上册《山中访友》人教版教案

　一、创设情境，揭示课题。　1．创设情境：瞧，春风夏雨，秋霜冬雪；青松迎客，寒梅报春。这大自然多姿多彩，有声有色，有情有意。学习第一组课....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《只有一个地球》教学设计之一

　教材分析　本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空....六年级语文教案

05-01

· 鄂教版六年级语文上册教案语文乐园五

　教学目标　（一）知识与技能：　1、想象画面，理解词语；读句子感受排比句的特点与作用；积累佳句，学习成语故事，了解成语“三人成虎”的出....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《索溪峪的“野”》教学设计之三

　　教学目标：　1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《伯牙绝弦》教学设想

　《伯牙绝弦》是人教版第十一册的一篇课文，叙述了春秋时代一段动人的故事。俞伯牙善于鼓琴，钟子期善于鉴赏，二人成为知音。后子期身亡，伯牙悲痛....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《十年后的礼物》教学设计

　　【教学目标】　1、自主识字，积累“喧哗”、“咆哮”、“曙光”、“幸福”等词语。　2、有感情地朗读课文，感受达格妮心理的变化，能根....六年级语文教案

05-01

· 六年级语文上册教案——《回顾·拓展一》教学设计

　　学习目标　1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。　2．读背并积累古诗句。....六年级语文教案

04-26

· 六年级语文上册教案——教育的智慧来自躬身实践

　从杜郎口中学参观回来以后一直在五年二班做实验，可以说我们看到了杜郎口中学的很多优势，学生的关注度、投入度、对问题理解的深度、广度等等，这....六年级语文教案

04-26

· 六年级语文上册教案——《尺有所短寸有所长》教学片断赏析

　　片断一　师（指课题）：今天我们来学习一篇略读课文……　生（齐读）：尺有所短，寸有所长。　师：发现了吗？这是一个八字成语，谁....六年级语文教案

04-26

· 鄂教版六年级语文上册教案童年的发现

　教学过程：　一、导入　你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。　学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。　学....六年级语文教案

11-15

· 浙教义务版六年级语文上册教案浪花里的一滴水

　教学目标　1、领会诗歌中心思想，学习雷锋忠于党、大公无私的品质。　2、有感情地朗读诗歌，正确背诵。　教学难点　感情朗读，领悟中心。....六年级语文教案

11-15

· 浙教义务版六年级语文上册教案送孟浩然之广陵

　教学目标:　1、会认“鹤、浩、故、辞、州、唯”6个字。　2、熟读古诗、背诵课文，　3、图文结合了解古诗的大致意思，在诵读的过程中，展....六年级语文教案

11-15

· 浙教义务版六年级语文上册教案卖火柴的小女孩

　教学要求：　一、通过卖火柴的小女孩现实生活和幻想的对比，引导学生认识资本主义社会的冷酷，体会到社会主义社会的温暖幸福。　二、初步认....六年级语文教案

11-15

· 北师大版六年级语文上册教案《荷塘旧事》教学设计

　《荷塘旧事》是一篇回忆性的写景叙事散文。文章中多处运用比喻的修辞手法，渲染了荷塘的美丽景色。其中，还叙述了发生在荷塘里让作者深深铭记在心....六年级语文教案

11-15

· 浙教义务版六年级语文上册教案练习7

　第一课时　1．指导练习第1题。　(1)读题，明确题目要求。　(2)先将读音相近的前后韵母对比读：in—ing，en—eng，然后让学生组词对比读，....六年级语文教案

11-15

· 浙教义务版六年级语文上册教案开国大典

　教学目标：　1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的....六年级语文教案

11-15

· 北师大版六年级语文上册教案《你，浪花的一滴水》教学设计

　教学目标：　1、熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。　2、教学中注意引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。　3、....六年级语文教案

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六年级语文教案

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· 六年级语文上册教案——巧用数字学《一面》

· 鄂教版六年级语文上册教案 秋夜将晓出篱门迎凉有感

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· 六年级语文上册教案——《最后一头战象》说课

· 六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学反思

· 六年级语文上册教案——《口语交际·习作一》教学设计

· 六年级上册《山中访友》人教版教案

· 六年级语文上册教案——《只有一个地球》教学设计之一

· 鄂教版六年级语文上册教案 语文乐园五

· 六年级语文上册教案——《索溪峪的“野”》教学设计之三

· 六年级语文上册教案——《伯牙绝弦》教学设想

· 六年级语文上册教案——《十年后的礼物》教学设计

· 六年级语文上册教案——《回顾·拓展一》教学设计

· 六年级语文上册教案——教育的智慧来自躬身实践

· 六年级语文上册教案——《尺有所短 寸有所长》教学片断赏析

· 鄂教版六年级语文上册教案 童年的发现

· 浙教义务版六年级语文上册教案 浪花里的一滴水

· 浙教义务版六年级语文上册教案 送孟浩然之广陵

· 浙教义务版六年级语文上册教案 卖火柴的小女孩

· 北师大版六年级语文上册教案 《荷塘旧事》教学设计

· 浙教义务版六年级语文上册教案 练习7

· 浙教义务版六年级语文上册教案 开国大典

· 北师大版六年级语文上册教案 《你，浪花的一滴水》教学设计

· 鄂教版六年级语文上册教案语文乐园八

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