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小学语文课堂实录

  师:我们已经学过不少的古诗,谁能背一首给同学们听一听呢?  (指名三位学生背诵古诗,对出现的不准字音予以纠正,并予以鼓励。) 师:今天,....小学语文课堂实录
  师:同学们,昨天我们已经学习了《凡卡》这篇课文,让我们来回忆一下,课文写了一件怎样的事? 生:凡卡给爷爷写信。 师:谁能比他说得更完整些....小学语文课堂实录
  一、读课文。略 二、质疑。略 三、审题: 师:《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么? 生:“狼牙山”告诉了我们地点,“五壮士”告诉了我....小学语文课堂实录
 1.抓住教学研读点“审阅”,感受总理工作的劳苦。 师:同学们,正如刚才有的同学所说,我们的总理为了振兴中华,呕心沥血,日夜操劳。据他身边的....小学语文课堂实录
  课前谈话 师:昨天老师布置你们预习课文,你读了几遍就举手。 生举手。 师:很好,凡是爱读书会读书的孩子比别的孩子眼睛都亮。相信吗? 生:....小学语文课堂实录
  教学过程: 一、看课题,质疑问难。 师:你来读课题。 生:金色的鱼钩(重点放在“鱼钩”上) 师:为什么这么读? 生:我想知道为什么用“鱼....小学语文课堂实录
  教学过程 一、题解,领略思想内容 1“金色”是什么意思? 2(轻声朗读)把和题目相关的句子写出来。 3说说本文记叙一件什么事? 4(出示....小学语文课堂实录
  教学目标:  1.训练运用圈划的读书方法,理解在人物刻划中关键词语的作用,体会从多种角度刻划人物的写作方法。  2.学习老班长舍己为人的品....小学语文课堂实录
 [教材简介] 《为了他的尊严》记叙的是一位老妇人毫不客气地让乞丐搬砖,使乞丐获取劳动所得,从而获得了自信和做人的尊严,并依*自己的劳动取得成....小学语文课堂实录
 [设计思路]  本文讲述的是齐国的大夫晏子出使楚国,楚王为了显示楚国的威风,三次侮辱晏子,晏子对楚王的三次侮辱进行了精彩的反驳。文章重点描述....小学语文课堂实录
 教学过程: 一、由语言训练导入新课 板书课题——晏子使楚 指导学生用“子”组词:子孙、子女、子弹;孩子、果子、燕子;晏子、孔子、孟子、老子....小学语文课堂实录
  教学目标:  1、有感情地朗读诗歌,背诵自己喜欢的句段,感悟集邮册美在哪些方面,深入理解诗歌内容,体会作者对伟大祖国的赞美之情,激发自己的....小学语文课堂实录
  20xx年11月19日有幸在威海大光华学校参加了“新课程课堂教学观摩研讨会”,亲眼目睹了名家的风彩,以及我们威海市的同行们的精彩表演,收获颇丰。....小学语文课堂实录
  一、教学目标  1.学生能认识本课的8个生字;能写好本课的9个生字。  2.学生能朗读课文,能够图文对照地理解课文。  3.引导学生感悟“写实―....小学语文课堂实录
  教学目的:  1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。  2、分角色朗读,背诵自己喜欢的段落。  3、理....小学语文课堂实录
  课前板书:         不炫耀自己       落花生  {      许地山   默默奉献 教学过程: 师:通过上节课学习,孙老师非常....小学语文课堂实录
  师:我姓孙,“孙悟空”的“孙”(写“孙”)。谁愿意把自己的名字写在黑板上介绍给大家? (生上黑板写好自己姓名后)  师:你的名字叫什么? ....小学语文课堂实录
  师:董老师看到大家都很开心,来,握握手,和老师说几句。 上课。 师:同学们,今年暑假,老师去过一个美丽的地方,还给大家带来了一些美丽的照....小学语文课堂实录
  【教材说明】 人教版小学《语文》第九册第四单元。 【课堂实录】 一、导入新课 师:(出示图画)请同学们看这幅画:天苍苍,野茫茫,风吹草低....小学语文课堂实录
  师:昨天同学们给我介绍了南宁的美景,让我感到真是有山皆图画,无水不文章。今天我也很想把大家没见过的北国美景介绍给大家,到北国内蒙自治区的....小学语文课堂实录
  师:古典诗歌中写景的读句很多,大家能背几首吗? 生:背《望天门山》背《山行》背《绝句》 师:同学们每背一首诗,都是一幅美丽的图画,今天,....小学语文课堂实录
  师:上课前同学们听到的那首曲子叫春江花月夜,人们喜欢月亮用各种形式表达对它的情感,如歌曲,绘画,舞蹈……今天我们就用文字来表现我们眼中、....小学语文课堂实录
 师:我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得有三十年了吧。像我三十年的学习体会,语文学习的基本方法就是多读书、多读文章,古....小学语文课堂实录
 教学目的: 1.理解课文内容,初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系,激发学生学习自然科学的兴趣。 2.了解用数字和比较的方法来说明事....小学语文课堂实录
  学情分析:  经过四年多的语文学习实践,学生具备了一定的独立学习的能力:1、学生有良好的学习习惯,能做到课前预习,能独立识字、学词学句,....小学语文课堂实录
          第一课时 一、课前导语 师:同学们好!请坐。我们刚刚见面就要上课,彼此都不熟悉,我先做一下自我介绍。我姓靳。哪能个靳呢?....小学语文课堂实录
  第一课时第一部分 (教师板书“跳水”) 师:在学以前,我了解一下大家预习的情况。谁能根据你预习中所知道的东西,说一说这篇文章里面都有哪些....小学语文课堂实录
  学情分析:经过三年多的积累,学生学习的自主性更强了,他们能自觉做记摘录笔记、独立识字、学词学句。在阅读中能通过做批注、自读自悟等学习方式....小学语文课堂实录
 一、激情开篇,与学生进行交流。 师:同学们,是不是第一次在这么多老师面前上课?(学生点头) 师:你们在想些什么,能跟我说说吗? 生:老师,....小学语文课堂实录
 师:好啊,课前同学们背了这么多的诗歌。人说诗是推敲出来的。这让我想起一位诗人,这个人叫—— 生:贾岛。 师:读过这首诗吗?出示贾岛的《题李....小学语文课堂实录
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