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科学教学反思

01-11

· 《电路出故障了》的反思

　　《电路出故障了》的反思　《电路出故障了》这一课。我先让学生连接出让一个小灯泡发光的电路，等小灯泡发光之后举手示意。学生都能很好的完成。然....科学教学反思

12-29

· 《点亮小灯泡》教学反思

　　《点亮小灯泡》教学反思　萧山区义蓬三小杨君　《点亮我的小灯泡》是四年级教科版下册“电”这个单元的第二课，主要的教学目标是让学生们观察小....科学教学反思

12-29

· 《身体的结构》教学反思

　　《身体的结构》教学反思　《身体的结构》是四年级第四单元“我们的身体”里的起始课，在本课中要求学生对自己的身体结构有一定的认识，产生兴趣，....科学教学反思

12-29

· 《云的观测》教学反思

　　《云的观测》教学反思　9月24日在402班上了一堂公开课，课题是《云的观测》，为了上好这堂课，我花费了很多心思，包括查资料、备课、制作教具、制....科学教学反思

12-29

· 《保护我们的听力》教学反思

　　《保护我们的听力》教学反思　天心区曙光小学赵亮　此课分为三部分。第一部分：为减少噪声而努力。第二部分：控制物　体的声音。第三部分：轻轻....科学教学反思

12-29

· 三上《声音是怎样传播的》有感

　　三上《声音是怎样传播的》有感　惠贞书院吴小芳　第一次上《声音是怎样传播》时，首先通过铃铛声学生知道声音能通过空气来传播，我再按照书上的活....科学教学反思

12-23

· 《磁极的相互作用》教学反思

　　《磁极的相互作用》教学反思　通过磁极的相互作用的教学,让学生认识磁铁能指南向北,知道磁铁同极相互排斥、异极相互吸引，并能用所学知识解决生活....科学教学反思

12-23

· 《我们的生命周期》教学反思

　　《我们的生命周期》教学反思　本课教学的重点是通过自己所经历的生长变化，以及身边不同年龄段的人的身体特点，了解人的一生身体是怎样变化的。因....科学教学反思

12-23

· 《我们知道的磁铁》教学反思

　　《我们知道的磁铁》教学反思　科学课上，材料放着没有老师允许是不能动的，这是习惯。可是孩子们是怎么想的？特别是喜欢的好玩的东西放在桌上却只....科学教学反思

12-23

· 《溶解的快与慢》教学反思

　　实验的疑惑最好当场解决。我设计的第一个实验让学生做实验，2个杯子里，一个搅拌，一个静止，预设让学生通过实验，对比出搅拌的因素能够加速溶解....科学教学反思

12-23

· 《水珠从哪里来的》教学反思

　　《水珠从哪里来的》教学反思　罗艳　“水珠从哪里来”这个问题是学生在做前面几节课的实验时提出来的，同时也是学生在生活中很容易发现的问题，所....科学教学反思

12-13

· 《蛹变成了什么》教学反思

　　《蛹变成了什么》教学反思　《蛹变成了什么》一课的教学目标是认识蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。指导学生....科学教学反思

12-13

· 《蚕的生长变化》教学反思

　《蚕的生长变化》教学反思　我们对于事物的认识都遵循由感性到理性，由表层到深层的顺序，层层递进去研究，挖掘。但，今天我却打破了这种正常的认知....科学教学反思

12-13

· 《茎越长越高》教学反思

　　教学反思：《茎越长越高》　本课主要有两项活动：（1）整理有关茎的观察记录，按时间顺序将不同生长阶段的凤仙花茎的颜色、硬度、高度等写在表中....科学教学反思

12-13

· 《空气占据空间吗》的实验设想

　　《空气占据空间吗》的实验设想　萧山区义蓬三小杨君　今天去靖江一小听了两节课，收获不少。对于第一节《空气占据空间吗》谈点自己的想法。　第....科学教学反思

12-13

· 听《比较水的多少》有感

　　听《比较水的多少》有感　诸暨市实验小学陆新秀　在一次"优课展示"活动中，我听了一位科学教师的展示课--《比较水的多少》。这是《科学》（教科....科学教学反思

12-08

· 《比较水的多少》教学反思

　《比较水的多少》教学反思　本次优质课我讲的是小学科学三年级上第四单元第四课《比较水的多少》，本课是按照“小学科学课程以培养学生的科学素养为....科学教学反思

12-08

· 《材料在水中的沉浮》课后反思

　　《材料在水中的沉浮》课后反思　萧山区城东小学陈斌　9月29日，萧山区小学科学“网上教研”活动在我校顺利地开展了，这次活动有幸请到了省教研员....科学教学反思

12-08

· 《它们吸水吗》教学反思（二）

　　《它们吸水吗》教学反思　这节课主要有三个活动,第一个活动是比较四种材料的吸水性;第二个活动是观察一张纸的特点;第三个活动是我来造一张纸.记得....科学教学反思

12-08

· 直播课《谁流得更快一些》的收获

　　直播课《谁流得更快一些》的收获　萧山区闻堰镇中心小学谢成军　正如教研员何老师所说的，12月4号的网络直播教研中收获最大的是我了。前后三个星....科学教学反思

12-08

· 《谁流得更快一些》教学反思

　　小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在教学过程中要注意面向全体学生，体现学生是学习的主体，科学学习要以探究为核心。在探究过....科学教学反思

12-01

· 《它们吸水吗》教学反思

　　评课选优终于结束了。虽然有点解放的感觉，但上完课还是有点遗憾，因为自己发挥得不是很好，总觉得能挑出许多小毛病来。但欣慰的是，经过这次上课....科学教学反思

12-01

· 《动物有哪些共同特点》教学反思

　　《动物有哪些共同特点》是教材动物单元的最后一章，也是对动物在运动、反应、食物、繁殖等方面的比较，是学生已经对四种动物有了一定的了解，从这....科学教学反思

12-01

· 《抵抗弯曲》教学反思

　　10月10日，因为大店口的老师来听课，学校安排我在长林上一堂科学课。我选择了《抵抗弯曲》一课。　这堂课，我改变了科学一贯的教学模式（提出问题....科学教学反思

12-01

· 《常见矿物》教学反思

　　在原小学《常识》课中，也有对岩石进行观察、描述这样的教学内容，但本课的教学则具有很大的开放度。首先，《常识》教材中，要求学生观察的岩石是....科学教学反思

12-01

· 《植物的生长》教学反思

　　在单元主题第四版块的《植物的生长》教学时，为了让学生更好地体现综合实践活动的特点，充分利用现有校园的教学资源。在教学设计时我设计了组织学....科学教学反思

11-26

· 《五年级科学》教学反思

　　反思一，教学内容与生活实际联系　每一个生活在科学技术高速发展时代的人，从小就明显地感受到科学技术所带来的种种影响。因此，从小就必须注重培....科学教学反思

11-26

· 《燃烧的秘密》教学反思

　　新课程标准要求科学教育要与生活相结合，让学生感受到科学就在身边，生活中处处有科学。这一点在我的科学教学实践中，感觉越来越强烈。在《燃烧的....科学教学反思

11-26

· 《三年级科学》教学反思

　　三年级《科学》的教学反思　三年级的《科学》教学终于完成了，从实际的教学效果来看还算不错，有一些感悟和想法值得记录下来，以促进自己不断提高....科学教学反思

11-26

· 《四年级科学》教学反思

　　科学知识的掌握，很大部分都来自实际实验中所得到的启示和验证。同时，实验也是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的....科学教学反思

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