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科学教学反思

06-06

· 小学科学三年级上册教学反思集

《我看到了什么》教学反思《校园的树木》教学反思《大树和小草》教学反思《观察水生植物》教学反思《植物的叶》教学反思《植物发生了什么变化》....科学教学反思

06-06

· 小学科学教学反思：《我看到了什么》教学反思

　　反思一：　教学片断一的手忙脚乱和教学片断二的有条不紊，在教学效果上有着很大的反差。片断二的相对成功，我认为并不是学生的水平问题，而是....科学教学反思

06-06

· 小学科学教学反思：《蛹变成了什么》教学反思

　　在这节课上，我让学生自由的组成4人小组。人员定好之后，给自己的小组起一个响亮的名字，在组内再选出“总指挥”、“解说员”、“音响师”、“记....科学教学反思

06-04

· 小学科学教学反思：《植物的叶》教学反思

　　（一）　1．关于叶片、叶柄中学生很容易把叶脉归入到叶的结构中去，我觉得在课堂中可以用比喻的方法来进行教学，当时有些学生比较迷惑，我就伸出....科学教学反思

06-04

· 小学科学教学反思：《观察水生植物》教学反思

　　（一）（www.qpx6.com 欢迎您投稿）　像这样的课如果没有真实的材料准备，那效果肯定会大打折扣，学生在课堂上的愉悦感也很难激发。所以，我决定....科学教学反思

06-04

· 小学科学教学反思：《大树和小草》教学反思

　　（一）　维恩图是一种选择、分类和比较信息的非常有用的工具。在学生观察比较香樟树和狗尾草的特点后，我让学生明确维恩图的操作方法：先把大....科学教学反思

06-04

· 《植物新生命的开始》教学反思

　　活动一：记录自己的想法——学生用图画和文字记录所知道的一株绿色开花植物一生的生长过程。　本活动我是提前布置学生在课前完成，课堂上学生主要....科学教学反思

06-04

· 小学科学教学反思：《校园的树木》教学反思

　　（一）　这节课的安排时间非常紧张！校园树木的观察记录在课堂上无法很好的完成。我觉得在新学期的第三节课就要求学生在课堂上完成这样一张完整的....科学教学反思

06-03

· 小学科学教学反思：《植物发生了什么变化》教学反思

　　（一）　这是一节很简单的课，但也是一节非常难实施的课！为什么简单？因为这节课涉及的的知识内容孩子们有很多的经验，他们知道大树一年四季的变....科学教学反思

06-03

· 小学科学教学反思：《测量力的大小》教学反思

　　（1）　本课的活动有三个，难度逐渐增加。最有意思的是第三个活动。这个活动是运用所学的好的实践机会。这牵涉到测力计的刻度与橡皮筋的弹力相匹....科学教学反思

06-03

· 《控制铁生锈的速度》教学反思

　　《控制铁生锈的速度》教学反思　城关中心小学钟建璋　铁容易生锈,除了由于它的化学性质活泼以外，同时与外界条件也极有关系。水分是使铁容易生锈....科学教学反思

06-03

· 《坚硬的岩石》教学设计与教学反思

　　学习内容: 　《坚硬的岩石》　教学目标：　1、知识与技能：根据自己对岩石的认识进行简单观察研究和分类，并进一步了解科学上的分类和初步....科学教学反思

06-03

· 小学科学教学反思：《像火箭那样驱动小车》教学反思

　　（1）　这又是一节轻松的、快乐的“科学课”。在这个单元的几课时中，浓浓的科学味道又一次深深地吸引了孩子们。　但这一节课有个遗憾，考虑到卫....科学教学反思

06-02

· 小学科学教学反思：《蚯蚓》教学反思

　　（一）　蚯蚓的观察产生了头，尾之争和前进方式如何这两个有趣的问题。通过学生的观察，还是存在分歧。我对这两个问题的解决不是太满意。如果能用....科学教学反思

06-02

· 小学科学教学反思：《寻访小动物》教学反思

　　（一）　由于台风的影响，直到昨天天才放晴，寻访小动物也就在这两天充分的展开了。对这节课我的具体处理是：简化课堂讨论；给孩子们更多体验....科学教学反思

06-02

· 《环境问题和我们的行动》教学反思

　　<<环境问题和我们的行动>>是小学科学（教科版）六年级下册《环境和我们》单元中最后一课的内容。本课的“科学概念”是：.当前突出的环境问题有大....科学教学反思

06-02

· 小学科学教学反思：《植物的共同特点》教学反思

　　（一）　1、可以利用“罗莎”台风带来的强降雨来模拟水量剧增对植物的影响，分别让学生想想在这种环境下陆生植物与水生植物谁高兴谁难受，作为情....科学教学反思

06-02

· 小学科学教学反思：《蜗牛》教学反思

　　（一）　小学生对动物有着天生的研究兴趣，但限于他们的观察水平，他们的认识往往是笼统的，片面的。让学生们亲自动手捉蜗牛、画蜗牛、设计实验来....科学教学反思

06-01

· 小学科学教学反思：《运动与设计》教学反思

　　在讲物体运动方式时，我以古埃及修建金字塔所用的几吨十几吨重的石料为切入点，配合讲解画了三副简图，先画一长方形代表石料，我讲如果在平地上推....科学教学反思

06-01

· 小学科学教学反思：《谁更硬一些》教学反思

　　（一）　《谁更硬一些》这一课的课程量比较大，因为第一次让学生接触材料的实验需要有一个引导的过程，如何将理论知识与实验有机相结合是这节课教....科学教学反思

06-01

· 《蜗牛》教学反思

　　一、教材：小学科学三年级上第2单元动物之二《蜗牛》　二、教学要求　１、培养学生观察小动物的兴趣，培养学生对小动物的亲近感。　2、组织和指导....科学教学反思

06-01

· 小学科学教学反思：《电路出故障了》教学反思

　　这节课重点是让学生利用电路检测器检测电路中存在的故障，并进行排除。通过探究活动，进一步理解电路的原理。学生小组实验中的电路中的故障都是课....科学教学反思

06-01

· 小学科学教学反思：《观察我们周围的材料》教学反思

　　（一）　从学生的认知规律来看，一般都是从具体的事物逐步过渡到抽象的概念。物体是非常具体的，有形状、大小、气味、颜色等可以直接凭感官体验的....科学教学反思

05-31

· 小学科学教学反思：《导体和绝缘体》教学反思

　　1．复习导入在教前作了修改。利用一个灯泡和一节电池组成的简单电路的电路图和电路检测器的电路图进行对比，巩固有关“回路、断路和短路”的概念....科学教学反思

05-31

· 小学科学教学反思：《谁流得更快一些》教学反思

　　（一）　（www.qpx6.com 欢迎您投稿）　谁流动的更快？学生对这个问题是很感兴趣的！所以学生能够想出很多比较实验的方案。但怎样做更公平，孩子....科学教学反思

05-31

· 小学科学教学反思：《土壤中有什么》教学反思

　　（1）　这一课，看似内容较多，在试教中感觉时间还是足够的。第一个环节，谈话引入，直奔研究内容。第二个环节，尽管学生在三年级研究过土壤，在....科学教学反思

05-31

· 小学科学教学反思：《河流对土地的作用》教学反思

　　首先感觉《河流对土地的作用》这个题目有点不太对劲，是不是改成《河流对地貌的作用》更合适一些。　河流对土地的作用根据课本内容应该是侵蚀....科学教学反思

05-31

· 小学科学教学反思：《雨水对土地的侵蚀》教学反思

　　（1）　一、教学设计循序渐进，环环相扣，教学过程思路清晰　这节课在设计上让学生有机会经历一个完整的探究过程。先是由出示的资料中发现问题：....科学教学反思

05-30

· 小学科学教学反思：《坚硬的岩石会改变模样吗》教学反思

　　（1）（www.qpx6.com 欢迎您阅读为您提供的资源）　该内容在四年级已经上过，所以安排了回顾复习及新增一个模拟实验内容。复习非常顺利，但做....科学教学反思

05-30

· 小学科学教学反思：《我们的小缆车》教学反思

　　双修日我已经开始了准备，找了一块自己演示用的长条板，装上了固定位置用的扣子，组装好12辆小车，选择并买好大小合适的垫圈。　我对这堂课的实际....科学教学反思

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