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教科版“寻找商标的国籍”教案免费下载,http://www.qpx6.com
主题活动二:“寻找商标的国籍”
活动目的:
1. 进一步体会世界经济的发展与联系对人们生活的影响,感受世界“全球化”发展的趋势,初步树立开放的国际意识;
2. 培养学生关注生活的热情和探究的欲望。
活动时间:1~2课时
活动准备:
1. 教师:四张大白纸和世界地图;
2. 学生:课前调查、收集的进口商品情况(商标、产地等),制作商标情报卡
学情分析:
尽管学生对于商品有了一定的了解,但是对于商品的品牌却没有几个人关注过。对于五年级的学生而言,商品的商标、商标的国籍这些内容是他们从来没有接触过的方面。因此,在教学中,这是一个新的生活领域,需要教师引导他们去发现其中的秘密与乐趣。
活动过程:
一、 商品调查准备工作
1. 明确目标:了解我们生活中有哪些进口商品,来自哪些国家?
2. 调查要求:在家庭、商....,大小:291 KB