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社会呼唤诚信教案
【教学活动目标】
认知目标：1、知道诚信在社会生活中的重要作用。
2、知道社会生活中的一些信用形式。
3、关注社会诚信问题，愿意为打造诚信社会出一份力，也做一个呼唤诚信的社会人。
情感目标：1、愿意为打造诚信社会尽力。
行为能力目标：
1、能对现实社会中诚信与不讲诚信行为进行辨别和评价
2、能正确选择打造诚信社会的行为方式。
教学重难点：
1、引导学生了解社会生活中有关诚信的事例，感受社会各种主体对诚信的期待。
1、引导学生了解社会生......，大小：3.15 MB