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三年级品德与社会

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· 辽师版品德与社会三年级上册冬趣教案

辽师大版品德与社会三年级上册第四单元黑土情课题二快乐的冬天课时25：冬趣教学目标1、了解家乡冬天有意义的活动。2、培养对大自然的热爱之情和不畏严寒的意志力。学情分析在上这节课时，可能还没有到冬天，所以....三年级品德与社会

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· 辽师大版三年级品德与社会上册教案冬季运动

辽师大版品德与社会三年级上册第四单元黑土情课题二快乐的冬天课时26：冬季运动【教学目标】1、了解在冬季参加体育锻炼是必不可少的，有利于身体健康。2、积极参加冬季体育锻炼，养成良好的生活习惯。3、提高学生....三年级品德与社会

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· 辽师大版三年级上册品德节日里不休息的人们

辽师大版品德与社会三年级上册第四单元黑土情课题三家乡的节庆课时30：节日里不休息的人们教学目标 1、感受到在节日里不休息的人们仍坚守自己的工作岗位，辛勤的工作是为了给他人带来更多的方便； 2、表达对在节....三年级品德与社会

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· 辽师大版品德会三上教案家乡的节庆风俗

辽师大版品德与社会三年级上册第四单元黑土情课题三家乡的节庆课时29：家乡的节庆风俗教学目标 1、了解家乡的节庆风俗（春节、元宵节）。 2、感受家乡节庆的热烈、幸福的氛围。 3、学习用不同的方式恰....三年级品德与社会

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· 辽师大版品德与社会三年级上册教案家乡的节庆

辽师大版三年级品德上册第四单元教案第四单元黑土情课题三家乡的节庆课时28：家乡的节庆教学目标1、了解家乡的节庆及民风民俗；2、感受家乡的节庆给人们生活带来的影响，体会节日的快乐。3、学习用不同的方式....三年级品德与社会

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· 不一样的你我他

《不一样的你我他》教案 [教材分析]《不一样的你我他》一课有三个教学重点：第一是了解自己的特点，意识到每个人各有不同。第二是能够认识到不同的人有不同的想法，要学会理解和尊重他人的想法和选择。第三是观察同....三年级品德与社会

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· 教科版三年级品德与社会下册教案第四单元

教科版《品德与社会》三年级下册第四单元教案第四单元　谢谢你，家乡的劳动者主题一：清晨，谁在为我们忙碌主题二：家乡的打工族主题三：行行出状元主题四：＂小蜜蜂＂在行动走在上学路上教学设计寻找看不见的手教....三年级品德与社会

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· （天天都是助残日）教学设计未来版

《天天都是助残日》教学设计 ——未来版三年级《品德与社会》下册教案教材分析：《天天都是助残日》是未来版《品德与社会》三年级下册第三单元《献出我们的爱心》主题之一。这一活动主题分为“我们身边的残疾人”....三年级品德与社会

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· （不当家不知柴米贵）教学设计未来版三年级思品教案

不当家不知柴米贵教学设计 ——未来版三年级思品教案第八课：不当家不知柴米贵第一课时教案教学内容我家的经济来源/我家的生活支出教学目标知识了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出。能....三年级品德与社会

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· （共建邻里好环境）教学设计未来版三年级品德教案

《共建邻里好环境》教学设计 ——未来版《品德与社会》三年级下册（第一课时）教学目标1.体会自己的生活、成长与周围人和环境的密切关系，有初步的群体归属感。2.引导学生了解自己生活区的环境，关心、爱护自己生....三年级品德与社会

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· （公共场所的文明）教学设计未来版

《公共场所的文明》教学设计 ——未来版三年级《品德与社会》教案（第一课时）教学目标1. 引导学生懂得爱护公共设施的意义，使他们愿意通过自己的努力争做文明小公民。2. 知道如何爱护公共设施。3. 培养学生初步判....三年级品德与社会

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· 北师版三年级品德（让我们学会合作）教案

三年级品德与社会让我们学会合作一．教学目的和要求：1．通过跑接力、小合唱、拔河、用橡皮泥捏熊猫等情境教学，使学生体会到在集体中有许多事情需要与他人合作完成以及合作的好处。2．使学生懂得合作能帮助我们战....三年级品德与社会

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· （合作的乐趣）教学设计北师大版

北师大版三年级上册合作的乐趣教案《合作的乐趣》教学设计设计理念：在本课教学中，我以“为了每一位学生的发展”为着眼来设计我的教学，尊重学生的情感体验，重视学生获取知识的过程，关注他们的心理发展和需要。....三年级品德与社会

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· （学校生活有规则）教学设计

《学校生活有规则》教学案例设计 ——北师大版三年级品德与社会教案一、教科书分析：《学校生活有规则》是北师大版《品德与社会》三年级上册第二单元《快乐的学校生活》主题四《我们遵守规则》中的第一个课题（见....三年级品德与社会

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· （相信我能行）教学设计

《相信我能行》教学设计教材简介：本课属于第一单元的第四个主题活动。本节课是在了解自己的优点和不足、兴趣和特长的基础上，进一步让学生相信自己能行，使学生排除烦恼，战胜胆怯、自卑的心理，逐步铸就学生相信....三年级品德与社会

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· （学看平面图）教案人教版三年级品德与社会教案

小学品德与社会人教版第六册《学看平面图》【教材分析】《学看平面图》是人教版《品德与社会》第六册第四单元《寻路和行路》的第一个主题。本单元力求让儿童掌握有意义的知识为出发点，改变过去把学知识与儿童生活....三年级品德与社会

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· 鄂教品德与社会三上教案及反思（我家在这里）

鄂教三上走进社区《我家在这里》教学实录及反思教学目标： 1、知道社区是人们共同生活的地方，认识并了解自己的社区。2、学习用分类的方法了解社区公用设施及其作用，并会正确使用这些公用设施。3、激发对社区....三年级品德与社会

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· 鄂教版（品德与社会）三年级上册（好习惯，早养成）

《好习惯，早养成》教学实录与反思 ☆教学目标: 1、通过教学使学生感受到一分钟的宝贵. 2、珍惜时间，学会合理安排时间,养成良好的学习习惯，独立完成学习任务。☆教学重难点：学会合理安排时间，养成良好的学习习....三年级品德与社会

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· 冀教版（品德与社会）第三单元（我们的班级体）

冀教版《品德与社会》三年级下册教案第三单元《我们的班级体》《我们的班级体》教学实录教学目标：态度：初步形成乐于合作，乐于分享的意识。能力：学习在集体生活中交流、合作、分享快乐。知识：懂得合作的重要意....三年级品德与社会

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· 北师大版三年级下册品德教案画画我们的教室

北师大版三年级下册品德教案主题一、移动的画板画画我们的教室（第一课时）一、教学目标1、享受画地图的乐趣。2、初步了解画地图的要点。二、教学准备每一位同学准备一张白纸、一盒彩笔。三、教学活动及过程1、导....三年级品德与社会

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三年级品德与社会

· 辽师版品德与社会三年级上册 冬趣教案

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· 辽师大版三年级上册品德 节日里不休息的人们

· 辽师大版品德会三上教案 家乡的节庆风俗

· 辽师大版品德与社会三年级上册教案 家乡的节庆

· 不一样的你我他

· 教科版三年级品德与社会下册教案 第四单元

· （天天都是助残日）教学设计 未来版

· （不当家不知柴米贵）教学设计 未来版三年级思品教案

· （共建邻里好环境）教学设计 未来版三年级品德教案

· （公共场所的文明）教学设计 未来版

· 北师版三年级品德（让我们学会合作）教案

· （合作的乐趣）教学设计 北师大版

· （学校生活有规则）教学设计

· （相信我能行）教学设计

· （学看平面图）教案 人教版三年级品德与社会教案

· 鄂教品德与社会三上教案及反思（我家在这里）

· 鄂教版（品德与社会）三年级上册（好习惯，早养成）

· 冀教版（品德与社会）第三单元（我们的班级体）

· 北师大版三年级下册品德教案 画画我们的教室

· 辽师版品德与社会三年级上册冬趣教案

· 辽师大版三年级品德与社会上册教案冬季运动

· 辽师大版三年级上册品德节日里不休息的人们

· 辽师大版品德会三上教案家乡的节庆风俗

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· 教科版三年级品德与社会下册教案第四单元

· （天天都是助残日）教学设计未来版

· （不当家不知柴米贵）教学设计未来版三年级思品教案

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· （公共场所的文明）教学设计未来版

· （合作的乐趣）教学设计北师大版

· （学看平面图）教案人教版三年级品德与社会教案

· 北师大版三年级下册品德教案画画我们的教室