《亿以内数的认识例5》教学建议

标签：小学数学竞赛指导,小学数学学法指导, 《亿以内数的认识例5》教学建议,http://www.qpx6.com
　　
　　（1）可用挂图或投影展示人体血液的构造，介绍红、白细胞的作用；说明在一滴血液中含有多大数目的红细胞和白细胞。
　　（2）先让学生读出数，看看这两个数有什么特点。然后教师说明：这两个数都是整万的数，有时为了读写方便，可以将万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字，这样就把整万的数改写成了以“万”作单位的数。
　　，《亿以内数的认识例5》教学建议