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小学语文课堂实录

  一、复习导入 师:小朋友们,这节课我们继续学习第22课,读课题。 生:咏华山。 师:上节课我们借助拼音读通、读熟了课文,了解了课文的大概意....小学语文课堂实录
  (教师展开一幅放大的课文中的第三幅插图) 师:请小朋友看这一幅图画着什么?它在做什么? 〔充分发挥课文有插图的特点,提供学生说的机会〕 生:....小学语文课堂实录
  教学设想 《课程标准》第三部分“实施建议”中有这样一段话:“逐步加强对学生平日诵读的评价,鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感....小学语文课堂实录
  师:这节课我们继续学习《这儿真好》,板书课题。 生:一起写。 师:真注意三短横。 生:指读,齐读。 师:这些词肯定难不倒我们小朋友。自由....小学语文课堂实录
 课前谈话:告诉我,你们是什么小学的?把你的小喇叭打开,几年级几班的? 一、导入课文  1、齐读课题   师:读得很整齐,如果再读得气势一点....小学语文课堂实录
  师:课前课文读几遍了? 生1:八遍。 师:了不起! 生2(迫不及待):十二遍! 师:真不简单!(小声地)课前,课文老师只读了一遍。(生笑)....小学语文课堂实录
  师:认识我吗? 生:不认识。 师:今天我们是第一次见面。你想了解老师的哪些情况?大胆地说出来。 生:老师,我想知道你姓什么? (教师在黑....小学语文课堂实录
  笔者问过许多教过这篇文章的老师,他们的答案是一致的,这是十分精彩的文章,是启迪人类发展的文章,是人类反思自己行为的文章。这篇文章不难,故....小学语文课堂实录
  师:请同学们看老师在黑板上写字(写“聊”)这个字认识吗?读一下。为聊找个朋友。 生:聊天 师:聊天就是几个人之间的闲谈,聊天不仅要动口,....小学语文课堂实录
  [元月19日,苏教版全国第八次教材培训会在古城西安人民大厦的大礼堂隆重举行。20日下午,特级教师于永正为大会献课,执教《第一次抱母亲》。本课....小学语文课堂实录
  课前准备:盛老师选择了两个内容对学生进行快速阅读的练习,一是有关笑的词语数个;二是张海迪事迹简介,训练学生在较短的时间内谁记住的内容最多....小学语文课堂实录
  一、复习旧知,导入新课  今天我们将继续学习独幕剧请大家齐读课题《公仪休拒收礼物》  同学们,通过上节课初读课文,说说你有哪些收获  生....小学语文课堂实录
  在第二课时教学中,我着力于做这样几件事情: 一、循序渐进:引导孩子快速提取、概括信息。 上课伊始,我请同学自己读一读,划一划课文,迅速找....小学语文课堂实录
  ★★★★★导入。 课始,孩子读题,生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了!齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。 “通过我们....小学语文课堂实录
  一、故事引题 师:今天我想给小朋友们讲一故事,不知你们是否喜欢? 生:喜欢。 师:什么故事呢?就是关于韩国三星集团创始人李秉哲的故事。在....小学语文课堂实录
  师:同学们认识我吗? 众生:认识,您是宋老师。 师:在马路上能认识老师吗?(生点头)那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的? 生:因为我....小学语文课堂实录
  课前游戏:对对子  同学们,我们上课之前先来轻松一下,玩一个古人对对子的游戏。(谜面写在黑板上)  1、一字对:红——(绿、黑等)  2、....小学语文课堂实录
          第一课时 品味人与小鸟的“信赖” 一、引出人与鸟的话题 (学生课前朗读苏轼《题西林壁》,白居易《忆江南》,李白《赠汪伦》....小学语文课堂实录
  一、激发阅读欲望 师:今天我们继续学习这篇脍炙人口的希腊神话(生齐)——《普罗米修斯盗火》。 师:“盗”是什么意思? 生:盗就是偷的意思....小学语文课堂实录
  师:同学们,我们曾经在书本中畅游过宁静幽雅的西湖,也曾经到西双版纳的热带丛林中游览了一回。今天,老师又要领着大家游览一处人间仙境。(映示....小学语文课堂实录
             第一节 师:同学们,看过电影《鸦片战争》吗? 生:看过。 师:谈谈你的印象好吗? 生:洋人太坏了,把那些鸦片运到中....小学语文课堂实录
  教学要求: 1.知道海底景色奇异、物产丰富、激发学生热爱大自然的思想感情。 2.学会本课十五个生字新词:理解“波涛、澎湃、窃窃私语、免费、....小学语文课堂实录
  课前谈话: 师:你们知道我叫什么名字? 生:薛法根 师:你是怎么知道的? 生:前面的宣传标语上有你的名字。 师:我们每个人都有一双眼睛,....小学语文课堂实录
          第一课时 师:今天学一篇课文,看老师写~板书课题:水上飞机 生:齐读 师:谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说,也就....小学语文课堂实录
  师:同学们认识我吗?我姓薛。仔细看看我,有些什么特点? 生:你人长得很高、很瘦。 师:高好啊!站得高,看得远嘛! 生:你的头很小。 师:....小学语文课堂实录
  课前播放老师家乡霍山的录象 看完后老师在黑板上写下一个繁体的“爱”字。其中的“心”用颜色粉笔标出。 师:你认识这个字吗? 生:“爱”字。....小学语文课堂实录
  生课前唱歌 师:多美妙的歌声!相信你们的读书声也一定很好听,让我们在今天的课堂上尽情的畅读!课前同学们积累了描写荷花的古诗吗?谁来背一背....小学语文课堂实录
  课时目标:  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、认识本课生字、理解由生字组成的词语。  3、通过自读、自评、自悟赶海的趣,激发学....小学语文课堂实录
 一、激疑导学 师:(实物投影卢纶的《塞下曲》:林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。)请你来读一读这首诗。 生:读。(读得通顺,....小学语文课堂实录
  课 题:花瓣飘香 教学目标:  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。  2、凭借具体的语言材料中,培养学生从小具有敬爱....小学语文课堂实录
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