当有一些过度情绪时，会根据一定的情绪选择合适的方式表达自己的情感
在老师指导下，用比较合适的方法来表示自己的高兴与不高兴
能自觉地在各种不同的情境中，作出相应的表情、行为，对自己的过度行为能意识到，并告戒自己
人
际
E
Q
移
情
能
力
我去关心他（她），我去祝贺他（她）
能关注察觉到别人的情绪，并能设身处地地替别人着想，与他人产生共鸣，予以关心
在老师引导下，回、会用鼓励话对别人的成功或高兴事表示祝贺，当别人有了伤痛，会马上给予安慰或帮助
当别人遇到困难时能主动地想方设法去帮助别人
适
应
E
Q
情
感
交
往
能
力
你的心情我知道，我的心情你也知道
在与人相处中，能采用一定的方式，主动地与人交往，并与人友好地相处
在老师帮助下愿意与其他班幼儿交往，会用恰当的方式跟人商量着玩
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