现今的孩子，可以说是被爱包围着的。大人们如卫星般围绕着孩子这颗太阳，孩子要风得风，要雨得雨。久而久之就形成了孩子只会索取而不会付出的习惯。在他们看来，大人们爱他们是理所当然的，很少会有孩子想到去关心父母和长辈。那么该如何让孩子学会爱，让孩子心中充满爱呢？
今年我带的是小班，小班的孩子自有他们的特点，那就是小班的孩子多数以自我为中心，要让他们学会爱，就要从身边的人开始，让孩子学会爱老师、爱同伴、爱父母和长辈。
一、爱老师
要让孩子爱老师，那么作为老师的我们就必须让孩子感受到老师对他们的爱。小班孩子由于年龄小，又是第一次离开父母长辈，难免会产生一些焦虑和不安，要消除孩子这些心理，就需要老师象妈妈一样关怀孩子，让孩子所见的是老师亲切的笑脸，所听的是老师的轻声细语，所接触的是老师的爱抚。当孩子感受到这一切后，自然而然的会对老师有一种亲切感，继而也会给予老师他们的回报。在我对孩子付出了全部的爱后,我也得到了他们的回报。那天我外出听课了,一天没有回幼儿园，第二天就有孩子问我了，“顾老师，你昨天怎么没来呀？是不是生病了？”听了孩子的话，心中着实很感动，虽然这仅仅只是一句问话，但却体现了孩子对老师的关心，孩子在学着爱老师。
二、爱同伴
在小班，要让孩子学会爱同伴是很难的，于是我就让孩子们从相互交往，相互关心开始。在开学初，我就让孩子们每天带一件小玩具来，在自由活动时交换着玩，孩子们在交换玩具中有了交流，伙伴间的关系也日趋亲密。之后我又在每天的点名时，让孩子们看看今天谁没有来幼儿园，想一想他为什么会没来，是不是生病了，以激发孩子的同情心。久而久之，孩子们会问候那些病愈后来园的同伴了。又如，我们班有几个能力特别差的孩子，不会穿衣服裤子，而每次我总不会嫌弃他们，总是耐心的帮他们整理整齐。小
朋友们看在眼里，记在心里，几个能力强的小朋友自己穿好后总会主动的去帮助他们。从这里我们可以看出，老师的行为给孩子做出了榜样，孩子会模仿着老师去关心别人，去爱别人。
三、爱父母和长辈
在孩子认为成人的爱是理所当然的时候，如何才能转变这一观念呢？在我们班，我们开展了“我和爸爸妈妈在一起”的活动，让孩子们带！，在孩子身上播种爱心
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