古诗三首 墨梅教学设计

一、交流汇报、导入新课。
　　请一同学讲讲王冕的故事。了解王冕高尚的情操。板书：《墨梅》王冕
　　二、讲读古诗《墨梅》。
　　1．初读指导，理解诗句意思。
　　（1）这首诗主要讲了些什么？
　　诗中描写了洗砚池的墨梅，表达了对乐于奉献的精神的赞美。题目的意思是：有着像墨一样黑的枝干的梅花树。
　　（2）教师范读。（注意生字、新词。）
　　（3）指名学生试读。
　　三、理解古诗，交流讨论：

（1）这首诗写了什么内容？有什么不懂的地方？
　　（2）学生试讲，逐句理解，教师点拨。
　　四、精读训练，体会诗人的思想感情。