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《根里的“抽水机”》教学案例
一、 教材分析：
本节课是小学五年级科学上册的第一课，主要培养学生的实验能力和解决问题的能力。
二、教学要求：
1、使学生知道根有固定植物、吸收水分和养分的作用。
2、培养学生的实验能力和按“问题——假设——验证——结论”的程序解决问题的能力。
三、教学重点、难点：
1、重点：培养学生的实验能力和解决问题的能力。
2、难点：培养学生的观察能力和探究能力。
四、教学课型：讲练课。
五、教学方法：实验法。
六、课前准备：
教师准备：
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