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二年级《观察小动物》“可爱的兔子”教学设计
一、简介
本课属于广州市小学实验教材《科学》中二年级《观察小动物》中的一课。兔子是学生十分喜欢的动物，本课在学生观察鱼、鸽子等活动后，对观察动物的方法有了更进一步的掌握，可以引导学生在主动观察的基础上认识兔子的外形特征。
二、学习者分析
本课教学对象是二年级7岁的小朋友,孩子们天生喜欢动物,对动物很感兴趣。兔子这种可爱的小动物，对学生来说，既熟悉又陌生，他们从电视和书本上对兔子有了零碎模糊的认识，但真正接触过活生生的兔子的孩子却很少。本课通过一些简单的探究、观察活动,激起他们自发研究动物的浓厚兴趣，从而获得有关身边动物的丰富的直接认识，为将来的学习和发展打下基础。
三、教学、学习目标及相对应的课程标准
1、 知识与技能
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