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（凉爽的秋天）教学设计免费下载,http://www.qpx6.com
二年级科学“凉爽的秋天”教学设计
一、教学内容简析：
本课设计通过秋天的天气、植物生长情况、动物和人类的活动情况，帮助学生认识秋天的季节特点。从充分利用学生已有的经验出发，引导学生有目的地观察，通过多种途径收集有关秋天的资料，在此基础上，组织学生交流、整理所获得的信息，从而认识有关秋天的天气、动植物以及人类活动特点，让学生经历科学的探究活动过程。
二、教学对象分析：
二年级的学生经过几个月的科学学习，尽管已学会了观察、收集、交流等基础的科学学习方法。而秋天又是学生身边接触到的，有感性认识的事物。因此，本节课的探究活动，就是让学生通过亲身经历“提出问题——作出猜想—收集资料——交流表达”的科学探究过程，提高学生的科学素养。
三、 教学目标：
（1）知识目标：知道秋
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