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数学说课评课

03-16

· 《分数的基本性质》说课设计(2)

　一、说教学内容的创新处理　《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第十册第四单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与除法....数学说课评课
03-16

· 《通分》说课

　　《通分》说课稿　各位领导、各位老师：大家好！　下面我就来讲一讲我是怎样上《通分》这一堂课的。　一、教学内容：　本课是浙江版六年制小学数学....数学说课评课
03-16

· 圆柱的认识 说课稿

　　一、说教材　1、授课内容:　人教版第12册第二单元第38面至39面（圆柱的认识）、做一做、练习十的第1题　2、教学内容的地位、作用和意义　圆柱是一....数学说课评课
03-16

· 《圆柱的表面积》说课设计

　　教学内容：九年义务教育六年制小学数学第12册33~34页例1、例2、　例3的“做一做”及练习七的第2~5题。　教学目标：　1、知识目标：理解圆柱的侧面....数学说课评课
03-16

· 《圆柱的表面积》说课设计(2)

　一、 教材分析　《圆柱的表面积》是九年义务教材六年制第十二册第三单元的教学内容，是在学生认识了圆柱的特征，能看懂圆柱的平面图，认识圆柱的侧....数学说课评课
03-16

· 《圆柱的体积》说课设计

　　教学内容：数学第十二册《圆柱的体积》　教材分析：这部分内容包括圆柱体积的推导公式，在教学时，先回忆前面学习过的圆面积的转化，由此推想圆柱....数学说课评课
03-16

· 《圆柱的体积》说课设计(2)

　　一、说教材　1．教学内容　本节课是人教版六年小学数学课本第十二册第三单元第二小节第一课时。内容包括圆柱体的体积计算公式的推导和运用公式计....数学说课评课
03-16

· 《圆锥的体积》说课稿

　　一、教材分析　教材通过向等底等高的圆柱和圆锥倒水的实验，得到圆锥体积的计算公式V=1/3sh。也就是等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。教....数学说课评课
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· 《比例的意义和基本性质》说课稿

　　一、说教材　1、教学内容：　《比例的意义和基本性质》是浙教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知....数学说课评课
03-16

· 《100以内数的认识》说课稿 （1）

　　一、教材分析　一年级的学生在入学前，经过了学前教育，很多孩子在未学习这一课前，已能数出100以内数，而且在他们的生活体验中，常常会接触到10....数学说课评课
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· 《100以内数的认识》说课稿 （2）

　　教材分析　《100以内数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第1单元《生活中的数》的内容，是在学生学习了20以内数的....数学说课评课
03-16

· 《100以内数的认识》说课稿 （3）

　　教材分析　《100以内数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第1单元《生活中的数》的内容，是在学生学习了20以内数的....数学说课评课
03-16

· 《摆一摆 想一想》说课稿

　　一、说教材　《摆一摆想一想》是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一....数学说课评课
03-16

· 《认识人民币》说课稿（1）

　　一、说教材　新教材更关注学生的经验与兴趣，通过现实生活中的生动素材引入新知，使抽象的数学知识具有丰富的现实背景，努力为学生的数学学习提供....数学说课评课
03-16

· 《认识人民币》说课稿（2）

　　一、关于教材：　1、教学内容：教科书46-47页　2、教材简析：一年级儿童年龄虽小，但对于要用钱才能买到东西这一朴素的等价交换的商品意识是有的....数学说课评课
03-16

· 《认识人民币》说课稿（3）

　　教材分析　《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册第5单元的教学内容。人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起....数学说课评课
03-16

· 《认识时间》说课稿（1）

　　一、教材分析：　今天我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教材（北师大版）第一册第六单元《认识钟表》中的《小芳的上午》一课。结合新课程标....数学说课评课
03-16

· 《认识时间》说课稿（2）

　一、教材分析　　本课是人教版六年制小学数学第二册的一个内容，是在一年级上册“认识钟表”的基础上进行教学的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟....数学说课评课
03-16

· 《认识时间》说课稿（3）

　　【教材分析】　1、教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级下册P81例1及P82做一做的第1题。　2、教材地位及作用　本节课要认识....数学说课评课
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· 《认识时间》说课稿（4）

　　一、教材分析　教学内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P81认识时间。　认识时间这一教材内容的编排，是用5分5分的读取时....数学说课评课
03-16

· 《小小商店》说课设计

　　一、说教材：　（一）教材简析：　《数学课程标准》指出：“强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力....数学说课评课
03-16

· 《统计》说课设计（1）

　　说教材　一、说课内容：一年级下册第92－94页　二、教学内容的地位、作用及意义：　学生在一年级上册开始学习简单的分类整理，初步认识了象形统计....数学说课评课
03-16

· 《统计》说课设计（2）

　　今天我说的课是《统计》，《统计》是义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第九单元第一课时的教学内容，属于统计与概率领域的知识。这部分内....数学说课评课
03-16

· 《统计》说课设计（3）

　　一、说教材：　今天，说课的内容是九年制义务教育课本，《数学》一年级第二学期第四单元的《统计》。这节课是在学生对用数杠进行统计，100以内数....数学说课评课
03-16

· 《统计》说课设计（4）

　　一、说教材　1、教材内容　说课的内容是九义教材第四册P106～P108《统计》。　2、教材简析　这部分内容是建立在学生已有的一些简单的统计图表知识....数学说课评课
03-16

· 《解决问题》说课稿（1）

　　一、说教材　（一）教材分析　“解决问题”是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分4课时进行教学，今天我说....数学说课评课
03-16

· 《解决问题》说课稿（2）

　　一、说教材　1、《解决问题》是本册教材第二单元的内容，在课标中明确提出要重视培养学生的数学应用意识，在解决真实问题的过程中，培养学生的数....数学说课评课
03-16

· 《克与千克》说课稿

　　一、说教材　《克和千克》是小学数学第四册的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克，是学生对质量单位的初步尝试，也是为后面“吨”的教....数学说课评课
03-16

· 《找规律》说课稿(1)

　　一、说教材　1、说课内容：　江苏教育出版社小学数学四年级上册第48页的例题，以及相关的练习题。　2、教材分析：　“探索规律”是《数学课程标准....数学说课评课
03-16

· 《找规律》说课稿(2)

　　一、教材分析　教材编排意图：　二年级下册第八单元“找规律”是在学生已有的基础知识上的延续学习。一年级下学期以简单的周期排列为主，在此基础....数学说课评课
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