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春光染绿我们双脚：《春光染绿我们双脚》教学随笔,http://www.qpx6.com
苏教版国标本五下第一课《春光染绿我们双脚》是一首儿童诗歌。题目中“染绿”一词用得精妙，也让人颇费思量：春光为何会染绿我们的双脚？
“染”字典中的意思是“把物体放在颜料中使其着色”。那么是谁在染？主语是“春光”，显然是拟人的写法。杨柳依依，芳草萋萋，繁花点点，春色无边，却似乎成了深浅不一的绿色染料，在自然的天地间流淌。而春呢，俨然化身为举着画笔的调皮孩童，用这神奇染料将人间物件随性涂抹，嘿，一不小心就染绿了少先队员的小脚丫，想想是多么富有童趣的一幕！
春光一定还是个有情有义的小孩，他大抵知道自己并不是天赐的幸运儿，于是怀着一种感恩与回报的心理，将自己最美的颜色，悄悄染上了“种绿人”的双脚，就像压枝的苹果映红了果农的脸，满仓的稻谷洗金了种田人的手一样。而种绿的孩子们呢？被染绿的还有心情，整个身体和心灵都在拥抱绿色，吸纳自然，何等畅快淋漓！
诗人以他诗化的思维和创意，为我们勾绘了一幅别有情趣的“春光染脚图”，引人入胜，使人的思绪随着这种匠心独运的表达而翩跹，而飞扬。一词之妙，境界凸现，天地顿宽。
孩子们呢，在染绿了自己之后，还有更大的梦想在心间跳跃吗？循着他们绿色的脚印，我已经倾听到发自他们心底的声音：昨天我们用双手播洒下绿色的希望，而今荒山野岭已经展露了新颜。山已青，岭已碧，大地再度成为生灵的乐园。看吧——枝繁叶茂，满眼的绿色在倾泻；听呀——林涛阵阵，哗哗作响；走哇——绿色在脚下无尽伸展，呵，那是怎样的一种势不可挡……
诗的境界也许太美太理想化，但梦想是支撑每一个人信念的脊梁。相信通过一代代种绿人的努力，终将缔造出一个绿色的家园。那时，春光将会染绿所有人的眼，所有人的心。
让孩子们从今天起开始做一个绿色的梦，并用自己的双手和一生的时间去实践它，成就它，这应该就是“染绿”这个词，也是这篇课文所要传递的价值观吧！
，春光染绿我们双脚：《春光染绿我们双脚》教学随笔