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粤教版三年科学(了解土壤)教学设计免费下载,http://www.qpx6.com
《了解土壤》教学设计
教学目标
1、知道土壤是岩石微粒、空气、水和腐殖质的混合物。
2、知道土壤可以按照颗粒大小分成沙土、黏土和壤土三类。
3、能用实验证明不同种类的土壤渗水性和含水性不同。
4、知道不同的土壤适合种植不同的农作物。
教学重点与难点
重点:了解土壤的成分。
难点:区分当地土壤的种类。
教学准备
事先采集的三种土壤样本(每组一份)、白纸(三张)、烧杯、水、搅拌棒、土块、渗水性试验装置、放大镜、小塑料汤匙、纸巾、抹布。
教学过程
一、导入新课
1、谈话:为了更好的研究,昨天老师和同学们一起,在花园的不同地方采集了三种不同的土壤,分别装在了一号、二号、和三号烧杯里。关于这些昨天采集的土壤,你还想知道些什么呢?
2、学生提出自己的问题,教师板书并分类。
3、今天我们来研究、了解土壤。(板书课题)
(反思:告诉学生土壤样品的来源
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