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粤教版三年级《科学》下册《蜻蜓和麻雀》
教学设计及评价
教学目标
（一）科学知识：
1、认识昆虫类和鸟类，归纳某一类动物的共同特征。
2、观察昆虫类、鸟类的实物或标本和观看多媒体软件，指认一些主要器官。
（二）能力培养：
1、培养观察、记录、归纳、判断的能力。
2、学习比较的方法。
3、学习通过研究代表动物而归纳出该类动物一般特征的方法。
（三）情感态度价值观：
1、乐于与人合作。
2、培养爱护小动物的情操。
3、感受动物世界的多样性。
教学重点
通过比较观察蜻蜓和麻雀的翅膀和外形的不同，认识昆虫类和鸟类动物。
教学难点
通过认识昆虫类和鸟类的一般特征，培养学生爱护小动物的情操。
教学准备
1、教具：鸟类和昆虫类的标本若干，演示课件。
2、学具：蜻蜓和
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