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《选择购物袋》教案
——粤教版三年级科学教案
教材分析：
本节活动课是义务教育课程标准实验教材《科学》三年级下册《物体与材料》单元第六课“材料的性质”之活动2。本节课的活动设计以某种材料及现象为例，让学生对物质有初步的认识；并引导学生在学习科学知识过程中，形成正确的价值选择。
设计理念：
本节课以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身学习和生活打好基础。
科学概念：
知道购物袋的构造材料及使用要求。
过程与方法：
通过讨论、交流，使学生了解什么是环保购物袋，以及如何选择购物袋。
情感态度价值观：
鼓励学生把学到的知识运用到实
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