苏教版小学美术四年级上册教案：登山游戏

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　　教学目的：以个人或小组的方式画一幅登山游戏线路图，在制作棋子，大家一起玩一玩。发展学生的创新精神。
　　教学难点、重点：画一幅登山线路的游戏图，进行登山游戏比赛活动。
　　教具准备：范作、彩泥、彩色笔等。
　　学具准备：彩色橡皮泥、彩笔
　　教学过程：
　　一、导入新知
　　1、组织教学。
　　2、欣赏老师的制作的登山图，请个别同学上台和老师一起玩一玩。
　　3、揭示课题：登山游戏
　　二、探索新知
　　1、观察书本的图例，说说他们做的和老师有什么不同？
　　2、学生回忆，班级以前组织秋游登山活动，所走过的线路，或自己和父母出游所爬过的山，可以分为几个停靠点和终点。
　　3、组织各小组讨论，怎样把登山线路图绘制成一张登山地图，制作初稿。
　　4、学生汇报讨论的结果，进行交流。
　　5、教师结合学生的想法，提出几点意见和看法。
　　6、师按照个别学生的想法和学生共同在黑板上绘制一张登山游戏图，稍做示范。
　　三、综合实践
　　1、作业：学生分小组进行绘制一幅登山游戏线路图，同时用彩泥制作下棋必需的棋子。
　　2、要求：路线清晰、构图完整。
　　四、教师巡视指导，学生练习制作。
　　五、总结：
　　1、汇报游戏：学生以小组为主进行登山游戏玩一玩。
　　2、展示作品，交流心得。
　　3、师总结，布置下节课工具并要求同学整理好教室，做好保洁工作。
　　

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